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孔明借箭课文翻译简短PPT下载

素材大小:
791.00 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-10-15
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94857
素材类别:
语文课件

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孔明借箭课文翻译简短PPT

这是一个关于孔明借箭课文翻译简短PPT,主要是1、理解课文内容,理清文章结构,了解故事的经过。2、感受周瑜和诸葛亮的性格特点。思考1、诸葛亮借箭的行动是怎样安排的?2、这个行动的过程表现了诸葛亮的什么特点?3、你认为诸葛亮和周瑜分别是什么样的人?欢迎点击下载孔明借箭课文翻译简短PPT哦。《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治、军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在刻画的近200个人物形象中,最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的大义胸怀,具有济世救民,再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,休教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家和阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅” “义重如山”。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的贤君。

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学习目标: 1、理解课文内容,理清文章结构,了解故事的经过。 2、感受周瑜和诸葛亮的性格特点。自学思考题: 1、诸葛亮借箭的行动是怎样安排的? 2、这个行动的过程表现了诸葛亮的什么特点? 3、你认为诸葛亮和周瑜分别是什么样的人?诸葛亮借箭的行动是怎样安排的? A、诸葛亮吩咐把借来的二十只船用绳索连接起来驶向北岸。 B、他等船靠近曹军水寨时,下令调头,一字摆开。 C、他叫船上的军士擂鼓呐喊。 D、他在草船的一边受箭之后,又下令把船调过来,再次逼近曹军水寨去受箭。 E、他再下令叫船驶向南岸。 F、他在船的两边都受满箭之后,吩咐军士们向曹军道谢。这个行动的过程表现了诸葛亮的什么特点?表现出诸葛亮的深谋远虑、善于用计。你认为诸葛亮和周瑜分别是什么样的人? 周瑜:表面客气,内心暗藏杀机,表现了他心胸狭窄、凶狠、狡诈。诸葛亮:明知周瑜不怀好意,却以大局为重,从容镇定、胸有成竹。MZn红软基地

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