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用奇谋孔明借箭教学反思PPT下载

素材大小:
360.00 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-10-15
素材编号:
94850
素材类别:
语文课件

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用奇谋孔明借箭教学反思PPT

这是一个关于用奇谋孔明借箭教学反思PPT,主要是一、体会周瑜的“妒忌”心理。二、了解有关妒忌的故事。三、联系实际学习做人。欢迎点击下载用奇谋孔明借箭教学反思PPT哦。1.“大惊”说明了周瑜对孔明的料事如神感到怎样?2。两个“决”各是什么意思?我们感受到周瑜的态度怎样?3.“斩”字又说明了什么?

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回顾上节内容本文记叙了____要__三天赶造____。___向___借草船,然后用草船向____借到箭。全文表现了__________。 “既然有我 周瑜 在世,为什么老天还要一个 诸葛亮 啊? 是周瑜对自己的才华比不过诸葛亮的一种叹息。妒忌心理:嫉妒是人的一种情绪、一种心理反应,是对才能、地位、名誉或财富比自己好的人心生怨恨。 学习目标一、体会周瑜的“妒忌”心理。二、了解有关妒忌的故事。三、联系实际学习做人。合作探究(默读周瑜语言描写回答) 1周瑜用“反间计”除掉曹操的蔡、张二将后,从鲁肃口中得知孔明事先知道此事时,是怎样说的呢?你感受到什么? 2.周瑜的这种心理对吗?你若是周瑜会怎样做呢? 3.周瑜又通过阴谋陷害孔明,他的阴谋结果成功了吗?从周瑜的哪句话可以看出? 瑜大惊曰“此人决不可留!吾决意斩之” 大惊:决、决意:斩:周瑜的这种心理对吗?你若是周瑜会怎样做呢?尊重、敬佩、羡慕甚至崇拜   妒忌是脚底下的砂砾,却不愿脱鞋倒去。它硌的你发疼,使你行走更加艰难,你总想去抓住那个与你同行却迈着轻松步伐的同伴,给他的鞋里也倒上一把砂砾;而羡慕却是你行路艰难时的拐杖,让你在泥泞中不跌倒,真诚的去接受别人的帮助,从容的走上坦途。   妒忌是可以变成羡慕的。当看到别人的成功时,调整自己的心态,承认不足,努力向上,通过自己的成长来达到与对象“平起平坐”的期待。如果心有余而力不足,也许可以发展自己另外的长处,通过获得新的成就感来满足自己。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!” 大惊、慨然:阴谋未成的失望之切。关于妒忌的故事有一个人遇见上帝。上帝说:现在我可以满足你任何的一个愿望,但前题就是你的邻居会得到双份的报酬。那个人高兴不已。但他细心一想:如果我得到一份田产,我邻居就会得到一份田产了;如果我要一箱金子,那邻居就会得到两箱金子了;更要命就是如果我要一个绝色美女,那么那个看白要打一辈子光棍的家伙就同时有得到两个绝色美女......他想来想去总不知道提出什么要求才好,他实在不甘心被邻居白占便宜。最后,他一咬牙:哎,你挖我一只眼珠吧”。 有只鹰它妒忌另一只比它飞的高的鹰,于是它对猎人说,你把它射下来吧。猎人说,好,你给根羽毛我放箭末,好把那鹰射下来。于是妒忌的鹰就在自己的屁股上拔了根毛给猎人。但是那鹰飞的太高了,箭到半空就掉下来了。猎人说,你再给我一根羽毛,我再射一次。于是,妒忌的鹰又在自己的屁股上拔了根羽毛给猎人。当然,还是射不下来。一次又一次……最后,妒忌的鹰身上已经没有毛可以拔了,也再飞不起来了。猎人转向它说,那么我就抓你好了。于是就把这光秃秃的、妒忌的鹰抓走了。 用“我不喜欢妒忌是因为——”说话例:我不喜欢妒忌因为嫉妒是一把双刃剑在伤害别人的同时伤害了自己(可以用“一剂毒药、一个枷锁、一道鸿沟、一块拌脚石”)设置场景品德教育 在期末考试总结大会上,当你看到以前和你成绩差不多的小红上台领奖,而你却没有你心里是怎样想的?(一定要诚实)我们怎样想才是正确的呢?(从妒忌的角度)dFT红软基地

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