斑羚飞渡教学反思PPT下载

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本文选自《 》，作者 ，原名 ，祖籍 ，1952年生于上海，1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，被冠以“ ”。代表作： （举一例）动物小说特点 动物形象分析方法： 总结景物描写的作用: 人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任，他的妻子正在擦拭他的身体 13岁女生何翠青救出10多名同学自己被压废墟下50小时 失去右腿 。 11岁女孩康洁：跳楼自救后返回救出多名老师 人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿 人民教师向倩：身体被砸成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前 斑羚决策已定时：迥然不同第一对试跳时：吃惊、做梦都想不到看大部分斑羚飞渡时：震惊看一起坠落的大小斑羚时：目瞪口呆xsJ红软基地

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