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《十一月四日风雨大作》优秀教案PPT下载

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素材格式:
.ppt
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ppt
上传时间:
2017-11-15
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94026
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语文课件

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《十一月四日风雨大作》优秀教案PPT

这是一个关于《十一月四日风雨大作》优秀教案PPT,主要是了解作者简介,听读全诗,理清诗歌的结构,分析诗人怎样表达国家面临危亡的沉痛心情?怎样把个人的遭际和民族的命运联系在一起?研读文本,思考1.这首诗既有写实的,也有写梦境的,把两者巧妙衔接起来的是哪一句? 2.诗中诗人产生“铁马冰河”这一梦境的原因有哪些? 3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请你用简洁的语言概括。 4.这首诗刻画诗人自己的形象,诗人是什么样的形象? 是怎样刻画这个形象的?欢迎点击下载《十一月四日风雨大作》优秀教案PPT哦。听读全诗,理清诗歌的结构,分析诗人怎样表达国家面临危亡的沉痛心情?怎样把个人的遭际和民族的命运联系在一起?诗的开头“僵卧孤村”四字,写出了诗人当时的处境,然后诗人用“不自哀”三字将笔锋一转,引出下一句“尚思为国戍轮台”。后两句由现实转入梦境。“风吹雨”三字照应了诗题,又引出了下一句。这首诗以风雨为题,通过风雨把现实与梦境联系起来,显得自然而巧妙,满腔爱国热忱化为豪壮的诗句,读来荡气回肠。

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