水调歌头赏析PPT模板下载

这是一个关于水调歌头赏析PPT模板，主要是１、整体把握词的意思，领会名句的含义和感情；２、结合背景，体会作者的思想感情；３、背诵全首词。《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋在密州时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作，欢迎点击下载水调歌头赏析PPT模板哦。

水调歌头赏析PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

作者简介SgG红软基地
苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今四川)人，宋仁宗嘉右二年(1057)进士。唐宋八大家之一。苏轼是个文艺全才，诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。苏轼一生屡遭贬谪，复杂坎坷，思想上常常充满出世与入世的矛盾，但他失意时仍不绝望，而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。其作品往往视野开阔，风格豪迈豁达，意趣横生。《水调歌头》作于宋神宗熙宁九（1076）年中秋日，当时作者正任密州知州，也是与主张新法的王安石政见不合自请外放的期间。SgG红软基地
学习目标：SgG红软基地
　　１、整体把握词的意思，领会名句SgG红软基地
的含义和感情；SgG红软基地
　　２、结合背景，体会作者的思想感情；SgG红软基地
　　３、背诵全首词。SgG红软基地
一、听朗读，并读准字音SgG红软基地
宫阙（　　）　　琼楼玉宇（　　　　）SgG红软基地
绮户（　　）　　婵娟（　　　）SgG红软基地
二、词的赏析SgG红软基地
  1、这首词的序写了什么？有什么作用？SgG红软基地
    （点明写词的时间和缘由）SgG红软基地
  2、上片写了哪些景物?哪些是实景?哪些是虚景?作者怎样把实景和虚景联系起来？SgG红软基地
  （实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影，虚景：宫阙、琼楼玉宇。   想象）SgG红软基地
3、下片由哪个词语转入抒情？SgG红软基地
  （无眠）SgG红软基地
4、作者心生埋怨的是哪一句？SgG红软基地
（不应有恨，何事长向别时圆？）SgG红软基地
5、作者对人生感悟的是哪一句？SgG红软基地
（人有悲欢理合，月有阴晴圆缺，此事古难全。）SgG红软基地
6、抒发作者对亲人的思念和美好的祝愿的是哪一句？SgG红软基地
（但愿人长久，千里共婵娟。）SgG红软基地
7、谁能说说这两句诗句的含义？SgG红软基地
（惟愿别离的人年年平安，虽然远隔千里，也可以共享这美好的明月。）SgG红软基地
8、你喜欢这两句诗句吗？为什么？SgG红软基地
水调歌头                   苏轼SgG红软基地
上片：望月（写景）        乐观豁达SgG红软基地
下片：怀人（抒情）        美好祝愿SgG红软基地
三、练习SgG红软基地
（一）阅读《水调歌头》答题SgG红软基地
1、富含人生哲理的诗句是哪一句？SgG红软基地
2、表达作者美好祝愿的诗句是哪一句？SgG红软基地
3、请你说说诗句“但愿人长久，千里共婵娟”的意思。SgG红软基地
（二）课外延伸 SgG红软基地
1、中秋夜，思念都在外地工作的亲人，你会引用《水调歌头》中的哪一句祝福他们？SgG红软基地
2、你妈妈十分想念你外出工作的哥哥，请你引用《水调歌头》中的一句诗来劝导她。SgG红软基地
3、月亮往往能触发人的情思，请你另写出两句古代诗词中借月抒怀的名句，并注明作者。SgG红软基地
 SgG红软基地

水调歌头ppt：这是水调歌头ppt，包括了学习目标，写作背景，诵读诗词的要求，词的上下阕主要写什么？两者有何联系？归纳小结，拓展延伸，练习，作业等内容，欢迎点击下载。

水调歌头中秋ppt：这是水调歌头中秋ppt，包括了学习目标，写作背景，诵读诗词的要求，水调歌头，词的上下阕主要写什么，归纳小结，拓展延伸，背诵诗词并加深理解等内容，欢迎点击下载。

水调歌头朗诵背景ppt：这是水调歌头朗诵背景ppt，包括了明月几时有，不知天上宫阙，我欲乘风归去等内容，欢迎点击下载。