游褒禅山记教案PPT下载

这是一个关于游褒禅山记教案PPT，主要是了解1、掌握重点文言知识，培养阅读理解文言文的能力。 2、理清本文的行文思路。 读写字词，理解词语，翻译全文，完成课后的练习，《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。该文是王安石34岁时（1054年）从舒州通判任上辞职，在回家的路上游览了褒禅山，三个月后以追忆的形式写下的。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治。12年后（1070年）罢相。他不顾保守派反对，积极推行新法。提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方，欢迎点击下载游褒禅山记教案PPT哦。

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翻译第一段：chf红软基地
课文助读chf红软基地
        褒禅山亦谓之华（?）山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华（?）”如“华（?）实”之“华（?）”者，盖音谬也。chf红软基地
　为什么说“华（ｈｕa）山”是“音谬”？chf红软基地
　    汉字最初无“花”字，“花”小篆中写成      ，像花形；“花”是后起字，有此字后“花”与“华”分开，“华”才读“huá”。王安石认为碑文上的“花”是按照古音写的今字，仍然应读“huā”，而不应该读成“huá”。chf红软基地
翻译第二段：chf红软基地
翻译第三段：chf红软基地
翻译第四段chf红软基地
第四自然段chf红软基地
第四自然段chf红软基地
 借仆碑抒发感慨，提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。chf红软基地
 议论一正一反chf红软基地
翻译第五段：chf红软基地
课文内容总结：chf红软基地
理清思路chf红软基地
 一（1、2）：记叙——游山经过。chf红软基地
 二（3、4）：议论——游山心得。chf红软基地
 三（5）：记叙的结尾，补叙同 游者的籍贯、姓名。chf红软基地
 每段主要内容：chf红软基地
1 本名与别名的由来chf红软基地
2 记游洞经过chf红软基地
3 抒发游洞的感慨（全文重点）chf红软基地
4 简写由仆碑而产生的感想chf红软基地
5 补记同游之人、记游时间chf红软基地
1、因事见理，叙议结合chf红软基地
3、文笔简洁，语言凝炼 chf红软基地
入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 chf红软基地
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 chf红软基地
世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 chf红软基地
精要得当、平实深刻、言简意丰chf红软基地
1、慧褒始舍于其址 chf红软基地
 2、以故其后名之曰“褒禅”chf红软基地
 3、距其院东五里chf红软基地
 4、有泉侧出chf红软基地
 5、入之甚寒，问其深chf红软基地
 6、后世之谬其传而莫能名者chf红软基地
 7、火尚足以明也chf红软基地
 8、后世之谬其传而莫能名者chf红软基地
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