游褒禅山记朗读PPT下载

这是一个关于游褒禅山记朗读PPT，主要是了解自由朗读课文，注意以下字的读音，主要是初读课文，思考作者的游踪如何？请复述作者的游览过程。概括1、2两段的段意，指出主要使用了什么表达方式。 明确：记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。 第１段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字？ 回答课后的问答题，《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。该文是王安石34岁时（1054年）从舒州通判任上辞职，在回家的路上游览了褒禅山，三个月后以追忆的形式写下的。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治。12年后（1070年）罢相。他不顾保守派反对，积极推行新法。提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方，欢迎点击下载游褒禅山记朗读PPT哦。

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作者简介yKE红软基地
 王安石，字_______，______时_______人，著名的________家和________家，他的散文雄健峭拔，在文学史上被称为“唐宋________”之一，他的著作收在《___________》，《游褒禅山记》是他的传世名作之一。yKE红软基地
写作背景yKE红软基地
　　　本文是王安石34岁时的作品。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治。12年后（1070年）拜相。他不顾保守派反对，积极推行新法。提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方。yKE红软基地
游褒禅山记朗读欣赏yKE红软基地
表达方式的运用yKE红软基地
思考yKE红软基地
本文是游记，从第一段的交代看，作者参观游览的三个点是：_______→_________→__________。从全文看，作者又是以记游_______为主，课文第二段就先后写了游_______、________的情况，其重点又在记游_________。yKE红软基地
有个懈怠而想退出的伙伴说：“再不出去，火把就要熄灭了。”于是都和他一起出来了。大概我们走进去的深度，比起那些喜欢游览的人，还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。大概洞内更深的地方，来的游人就更少了。当（决定从洞内退出）时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。我们出动以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。yKE红软基地
讨论yKE红软基地
概括1、2两段的段意，指出主要使用了什么表达方式。 yKE红软基地
明确：记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。 yKE红软基地
 为什么说“华（ｈｕá ）山”是“音谬”？yKE红软基地
讨论yKE红软基地
  游记一般要写出景物的方位，使之在读者的印象中产生空间概念，形成立体感。试以华山洞作为参照物，说出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位。yKE红软基地
明确：禅院在距华山洞五里的西面，因为华山洞“距其院东五里”；仆碑在华山洞西面百余步的地方，因为仆碑是作者从禅院东去华山洞的路上看见的；前洞就是华山洞，前洞的“前’是相对于后洞的“后”而言的；后洞在华山洞北面五六里的地方，因为华山洞在“华山之阳”，“由山以上”则是北面了。yKE红软基地
　讨论yKE红软基地
第１段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字？ yKE红软基地
   明确：写仆碑是为后面议论埋下伏笔，作者认真考证仆碑上的文字，探究事理的本源，充分体现了他“求思之深”的探索精神，也是后面议论中提出“深思慎取”的依据。 yKE红软基地
　讨论yKE红软基地
第２段略写了什么？详写什么？运用了哪些对比？有什么作用？ yKE红软基地
明确：略写前洞（19字），较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感。yKE红软基地
多处对比：①前洞的平旷与后洞的幽深对比；②前洞“记游者甚众”与后洞“来而记之者已少”、“其至又加少”对比；③“余所至”之浅与“好游者”所至相比；④进洞时“其见愈奇”的欣喜与出洞后因“不得极夫游之乐”的懊悔相比。yKE红软基地
      作用是为第二部分的议论作铺垫。yKE红软基地
作者认为深入山洞须有哪些条件？哪个条件最重要？yKE红软基地
“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”yKE红软基地
    作者记游褒禅山不为记游，而为发表议论：无论治学处事，首先要有百折不挠的意志，也要有深思而慎取的态度。yKE红软基地
第三段的议论与前文如何照应？yKE红软基地
第四段的议论与前文何处照应?yKE红软基地
《游褒禅山记 》把_______和_______两个不同的事物联系起来，借_________的体验，说明了处事、治学都要“________”和“_______”的道理。yKE红软基地
以yKE红软基地
语气词yKE红软基地
   （1）表示反问的语气yKE红软基地
       例：“其孰能讥之乎？”yKE红软基地
   （2）表示推测的语气yKE红软基地
       例：“其皆出于此乎？”yKE红软基地
   （3）表示商量的语气yKE红软基地
       例：“吾其还也”yKE红软基地
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