小圣施威降大圣概括PPT课件下载

这是一个关于小圣施威降大圣概括PPT课件，主要是了解作者简介，文学常识，整体把握全文，掌握字词句的理解，初读课文，思考孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空真接变成一个最厉害的？本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？完成课后的练习，《小圣施威降大圣》是2013年人教版初中一年级语文七年级上册第26课的课文，这篇课文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，欢迎点击下载小圣施威降大圣概括PPT课件哦。

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他是个孤儿，从小无父无母，没受过什么教育，年轻时一直混社团，后得一高人指点，到政府任一小职员，因不满官场黑暗起来造反。后来被抓判刑，劳改多年。后来有个领导要出国考察，想到他本领高强，于是保他出来做自己的保镖，出来后为了报恩，和恐怖组织斗智斗勇，捣毁恐怖团伙数个，抓获恐怖组织首领无数，后来才发现这些黑帮大佬全是领导的亲戚，他万念俱灰，买了张机票去西方，你看他临行那深邃含恨的眼神，因为他对这片土地爱得深沉。他就是              。 HrE红软基地
所以唐僧师徒遇见的妖魔只有以下几个出路：HrE红软基地
一是有后台被后台接走（如各路神仙坐骑和家眷）。HrE红软基地
二是有本事的被收编（如红孩儿和熊罴怪被观音收编，多目怪被毗篮婆收编）。HrE红软基地
三是既无后台，又无本事的被打死（如白骨精、蝎子精、南山大王等及各路妖王的小妖）。HrE红软基地
文学常识HrE红软基地
猪八戒：性格温和，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色。HrE红软基地
孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏HrE红软基地
唐僧：举止文雅、性情和善、坚定执着，有时是非不分，行为迂腐。HrE红软基地
沙和尚：任劳任怨，忠心不二HrE红软基地
猪八戒代表贪心，贪财、贪色、贪名、贪利、贪吃、贪睡……所以给他取名八戒，意思是只有戒了这八样才能熄灭贪欲，才能获得智慧。HrE红软基地
孙悟空代表斗志，见了不平的事就要管，嫉恶如仇。HrE红软基地
沙悟净代表憨厚，他是生性憨厚的老实人，不明事理，没有是非观念。HrE红软基地
唐僧代表善心。HrE红软基地
吴承恩，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫，他自幼聪明过人，《淮安府志》评价他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。HrE红软基地
课文背景HrE红软基地
本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。HrE红软基地
识记生难字HrE红软基地
金箍棒（gū）掣棒（chè）  饶命（ráo)   HrE红软基地
钉住（dìng)  大鹚老(cí)    嗛(xián)HrE红软基地
淬入（cuì） 猢狲(hú sūn)  青鹞（yào） HrE红软基地
鹭鸶(lù sī) 老鹳（guàn）  鳜鱼（guì)HrE红软基地
鲂鱼(fáng)  撺出（cuān）  畜生（chù）HrE红软基地
花鸨(bǎo)  樗樗（chū）蓼汀(liǎo tīng)  躘踵（lóng zhǒng）窗棂(líng) 巡逻（luó)HrE红软基地
愕然（è） 哪吒(né zhā) 幌一幌（huǎng）HrE红软基地
提防(dī)  吆喝（yāo·he）HrE红软基地
大圣（孙悟空）     小圣（二郎神）HrE红软基地
①麻雀儿              饿鹰儿HrE红软基地
   ②大鹚老              大海鹤HrE红软基地
   ③鱼儿                  鱼鹰儿HrE红软基地
   ④水蛇                  灰鹤HrE红软基地
   ⑤花鸨                  原身HrE红软基地
   ⑥土地庙儿           原身HrE红软基地
   ⑦二郎爷爷           原身HrE红软基地
问题探讨HrE红软基地
2.孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空真接变成一个最厉害的？HrE红软基地
课堂练习HrE红软基地
1、下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（     ）HrE红软基地
  A、掣棒（ zhì）   吆喝（yāo）   金箍棒 （gū）HrE红软基地
 B、钉住（dìng）  寻觅（mì）  淬入水内 （cuì） HrE红软基地
 C、鲂鱼 （fáng）  花鸨 （bǎo）   幌一幌 （huàng）HrE红软基地
 D、高擎 （qíng）  青鹞 （yào）  大鹚老 （zī）HrE红软基地
2、下列词语中有错别字的一组是  （      ）HrE红软基地
A、树梢      铁钳     窗棂    园睁凤目HrE红软基地
B、磕头      云宵     饿鹰    趁着机会HrE红软基地
C、踪迹      猢狲     低贱    众皆愕然HrE红软基地
D、翎毛       鳜鱼     拽满    安下云头HrE红软基地
3、下列说法不正确的一项是  (    )HrE红软基地
A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。HrE红软基地
B、《西游记》运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。HrE红软基地
C、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。HrE红软基地
D、文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。HrE红软基地
4、文学常识填空。HrE红软基地
   本文作者是 （           ），字汝忠，号（           ）。汉族，山阳人。（   ）代杰出的小说家 ，代表作《           》是中国古典四大名著之一。HrE红软基地
5、综合性学习。HrE红软基地
学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西游”为主题的综合性学习活动，请你参加。HrE红软基地
     (1)【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。HrE红软基地
     （                          ）（                      ）。HrE红软基地
    （2）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？HrE红软基地
（3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。HrE红软基地
（4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。HrE红软基地
  (5)   请你设计三个活动形式HrE红软基地
6、课文中展现了孙悟空与二郎神的打斗变化，选项中都是孙悟空变化的一组是（     ）HrE红软基地
A、麻雀   雀鹰  鱼儿         B、麻雀    鱼鹰     花鸨  HrE红软基地
C、水蛇   灰鹤   鱼儿        D、麻雀    花鸨     水蛇HrE红软基地
7、孙悟空与二郎神斗法变成一座庙宇时，二郎神认出的原因是 （      ）HrE红软基地
A、孙悟空的气味        B、旗杆（猴子的尾巴）立错了位置HrE红软基地
C、孙悟空的眼睛        D、孙悟空的腿HrE红软基地
8、在《西游记》中有很多缺点和弱点，常常引人发笑的人物是（     ）HrE红软基地
A、唐僧    B、猪八戒   C、孙悟空    D、沙僧HrE红软基地
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小圣施威降大圣优秀教案课件PPT：这是一个关于小圣施威降大圣优秀教案课件PPT，主要是1.梳理故事情节，简要概括事件要点。2.学习通过对人物语言、动作、心理等描写塑造人物形象的方法。3.品味幽默诙谐的语言。欢迎点击下载小圣施威降大圣优秀教案课件PPT哦。孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？大圣孙悟空与小圣二郎神的一番变化争斗确实是本章的神来之笔。刚开始，他们两人一场好杀，大战三百余回合，不分胜负。在和二郎神的争斗中，孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，但如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就显得平铺直叙，缺少了吸引力，很难吸引读者。

小圣施威降大圣优秀教案PPT：这是一个关于小圣施威降大圣优秀教案PPT，主要是1.快速阅读课文，学会抓关键词带动整体阅读，提高阅读速度。2．在读通课文的基础上复述故事情节。3. 分析孙悟空的形象，了解神话富有想象力的特点。4.对《西游记》有，欢迎下载小圣施威降大圣优秀教案PPT。中国古典小说《西游记》以其内容极其丰富，故事情节完整严谨，人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言朴实通达在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。其中最重要的形象孙悟空的个性鲜明，深入广大读者喜爱。今天我们一起走进西游记《小圣施威降大圣》，感受他的艺术魅力。

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