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生理与适应学习课件PPT作品下载

素材大小:
1.63 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-11-02
素材编号:
45826
素材类别:
科学课件PPT

素材预览

生理与适应学习课件PPT作品 生理与适应学习课件PPT作品

这是一个关于生理与适应学习课件PPT作品,这节课主要是了解为什么从刺激出现到做出反应,会隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出的反应的快慢有差别吗?从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为“反应时”。由脑、脊髓、神经组成了我们的神经系统。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏度、人对刺激的熟悉程度、以及 动作反应的次数等因素有关。反应一般分为 5 个阶段。神经系统是机体内感受刺激、产生兴奋、传导兴奋、控制和调节人体各种活动的结构,功能非常多,如对冷、热的感受个调节机能,对呼吸系统、心血管系统的调节机能等等。神经系统能使人体各器官、系统之间相互协作成为一个统一整体,病史人体内部各系统与外界坏境保持平衡,可以说,神经系统是人体一切活动的司令部。更多内容,欢迎点击下载生理与适应学习课件PPT作品哦。

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刺激 适应 错觉Zwc红软基地
游戏Zwc红软基地
刺激Zwc红软基地
从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为“反应时”。Zwc红软基地
由脑、脊髓、神经组成了我们的神经系统。Zwc红软基地
反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏度、人对刺激的熟悉程度、以及 动作反应的次数等因素有关。反应一般分为 5 个阶段。Zwc红软基地
神经系统是机体内感受刺激、产生兴奋、传导兴奋、控制和调节人体各种活动的结构,功能非常多,如对冷、热的感受个调节机能,对呼吸系统、心血管系统的调节机能等等。神经系统能使人体各器官、系统之间相互协作成为一个统一整体,病史人体内部各系统与外界坏境保持平衡,可以说,神经系统是人体一切活动的司令部。Zwc红软基地
适应Zwc红软基地
在不断变化的环境中,我们需要随时调整自己的行为,以适应变化的环境。Zwc红软基地
思考:请同学们举出2个以上生活Zwc红软基地
                  中经常遇到的适应现象的实例!Zwc红软基地
刚一进教室的时候同学们闻到了什么?现在你还能闻到么? Zwc红软基地
从较暗的地方走到阳光下时,你的眼睛有什么感觉? Zwc红软基地
刚进入电影院的瞬间,我们什么也看不清,过一会儿怎样呢?Zwc红软基地
用凉水洗脸时,一开始觉得水凉,后来就觉得不那么凉了。Zwc红软基地
我们习惯了右手写字,所以不适应左手写字。Zwc红软基地
天凉加衣,天热减衣。Zwc红软基地
错觉Zwc红软基地
在大多数条件下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。然而,在某些特殊条件下,我们对刺激的感觉与真实情况并不相同,这就是错觉。Zwc红软基地
也就是说,错觉是人对客观事物不正确的知觉。Zwc红软基地
特点:1.这种现象是在一定条件下产生的,且只这种条件Zwc红软基地
                 存在,这种现象就必然产生。Zwc红软基地
              2.通过主观努力很难纠正。Zwc红软基地
              3.这种现象带有固定倾向性。Zwc红软基地
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生理与适应PPT最新课件模板:这是一个关于生理与适应PPT最新课件模板,这节课主要是了解人们把这些功能分为两大类:一是生理功能,二是心理功能。讨论在同一游戏,同一时间内为什么成功的次数会有不同?在大多数条件下,我们对刺激的感觉与真实的情况是一致的。然而在某些特殊条件下,我们对刺激的感觉与真实的情况并不相同,这就是错觉。更多内容,欢迎点击下载生理与适应PPT最新课件模板哦。

生理与适应科学课件PPT模板:这是一个关于生理与适应科学课件PPT模板,这节课主要是了解我们学过了人体的消化、呼吸等生理功能,人体还具有感情、思维、情绪等心理功能,这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。神经系统是由哪些器官组成的?它们是如何实现人的心理功能的?刺激与反应并不单单体现在这些游戏上,在现实生活中,外界的任何信息(声音、气味、动作、环境的变化)对于我们的感受器官来说都是一种刺激,而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。更多内容,欢迎点击下载生理与适应科学课件PPT模板哦。

生理与适应学习课件PPT素材:这是一个关于生理与适应学习课件PPT素材,主要是了解为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出的反应快慢一样吗?不同游戏中的刺激,感觉和反应记录在下表。从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被成为反应时。在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的,一般可以分为以下5个阶段:1.感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”;2.“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑;3.脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”;4.“动作指令”沿神经到达相应的运动器官;5.运动器官做出必要的反应。以上5个阶段的加工所需要花费的时间,就是反应时。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。更多内容,欢迎点击下载生理与适应学习课件PPT素材哦。

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