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- 素材大小:
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- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2016-06-05
- 素材编号:
- 45256
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于小学五年级上册语文第十九课“精彩极了”和“糟糕透了”课件PPT模板,主要是1、正确流利地朗读课文,要读通、读顺,初步感知课文大意;2、自学生字新词,能结合语言环境了解词的意思,并学习运用。3、在自己感受最深的语句旁加一点批注。“精彩极了”是母亲的评价,这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情,所以为了鼓励子女,常会说些感情色彩强烈却与事实并不十分相符的话。“精彩极了”就是这样:母亲看到七八岁的“我”能写出诗,就会为写诗这件事动情,并不多想诗本身的质量如何,而会借着诗为话题,赞赏“我”写诗的行为。“糟糕透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。这是因为,父亲,特别是西方国家的父亲,一般比较重视理性,所以他对“我”的评价过分强调事实而忽略了感情,没有考虑到“我”的承受力。不过,在这里,这位父亲说的 “糟糕透了”,似乎是针对母亲的“精彩极了”而言的,可能这位父亲认为,母亲的鼓励有点过分了,以致使孩子“得意洋洋”,在这种情况下,给孩子一些警告,可能更有助于他的健康成长,欢迎点击下载小学五年级上册语文第十九课“精彩极了”和“糟糕透了”课件PPT模板哦。
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初读课文,自主学习:
要求:
1、正确流利地朗读课文,要读通、读顺,初步感知课文大意;2、自学生字新词,能结合语言环境了解词的意思,并学习运用。
3、在自己感受最深的语句旁加一点批注。
迪 誊 篇 版
看拼音,听意思,想词语,写汉字:miǎn tiǎn yì rú jì wǎng ( ) ( ) qí tú pò bù jí dài ( ) ( )
再读课文,小组合作探究:
课外作业:
联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现,写一则回忆童年生活的小短文。
“精彩极了”是母亲的评价,这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情,所以为了鼓励子女,常会说些感情色彩强烈却与事实并不十分相符的话。“精彩极了”就是这样:母亲看到七八岁的“我”能写出诗,就会为写诗这件事动情,并不多想诗本身的质量如何,而会借着诗为话题,赞赏“我”写诗的行为。
“糟糕透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。这是因为,父亲,特别是西方国家的父亲,一般比较重视理性,所以他对“我”的评价过分强调事实而忽略了感情,没有考虑到“我”的承受力。不过,在这里,这位父亲说的 “糟糕透了”,似乎是针对母亲的“精彩极了”而言的,可能这位父亲认为,母亲的鼓励有点过分了,以致使孩子“得意洋洋”,在这种情况下,给孩子一些警告,可能更有助于他的健康成长。
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“精彩极了”和“糟糕透了”教案课件PPT:这是一个关于“精彩极了”和“糟糕透了”教案课件PPT,主要是 自由朗读“记得七八岁的时候 ……为那首诗争吵着 ” ,思考:1.当“我”写了第一首诗后,母亲和父亲的评价是什么?分别用直线和波浪线画出。并想一想,欢迎下载“精彩极了”和“糟糕透了”教案课件PPT。这句话写出 了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有了一个正确认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。
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精彩极了和糟糕透了ppt
- 更多>>精彩极了和糟糕透了ppt文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说: