月光曲素材PPT模板下载

这是一个关于月光曲素材PPT模板，主要是初读课文，掌握本课的生字词，理解词语，了解课文的讲述了一个什么样的故事，写了什么内容，划分层次段落大意，回答课后的问题等内容。 原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之名。这是一首享誉世界的名曲。

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月光曲Qa4红软基地
贝多芬简介Qa4红软基地
幽静、琴键、霎时、入场券Qa4红软基地
谱写、纯熟、陶醉、莱茵河Qa4红软基地
失明、盲姑娘、恬静、清幽Qa4红软基地
蜡烛、记录、微波粼粼Qa4红软基地
断断续续、水天相接、波涛汹涌Qa4红软基地
1、课文讲述了一个什么样的故事？Qa4红软基地
2、围绕着《月光曲》，文章写了哪些内容？Qa4红软基地
讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。Qa4红软基地
第一部分（1）简介贝多芬及《月光曲》的谱成Qa4红软基地
第二部分（2~6）贝多芬为盲姑娘弹了一曲。Qa4红软基地
第三部分（7~10）《月光曲》的创作过程。Qa4红软基地
你从这个故事中感受到了什么？Qa4红软基地
你知道了什么？Qa4红软基地
一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”Qa4红软基地
一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”Qa4红软基地
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”Qa4红软基地
听到断断续续的琴声，兄妹俩的对话，贝多芬怎么想？Qa4红软基地
想象一下茅屋里的情景Qa4红软基地
分角色朗读第5、6自然段Qa4红软基地
盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧！”Qa4红软基地
月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 Qa4红软基地
 “恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。Qa4红软基地

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《月光曲》教案课件PPT：这是一个关于《月光曲》教案课件PPT，主要是学习生字新词，阅读思考:1、贝多芬走进茅屋，为什么弹完一曲，又弹一曲？ 2、皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么?他为什么会看到这样的景象？ 3、盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化，这说明了什么？ 欢迎点击下载《月光曲》教案课件PPT哦。皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么?他为什么会看到这样的景象？

《月光曲》教案设计PPT：这是一个关于《月光曲》教案设计PPT，主要是介绍了课文《月光曲》主要写贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲，并飞奔回客店连夜记录了下来。欢迎点击下载《月光曲》教案设计PPT哦。这两个词都有表示心里平静的意思。不同的是，“恬静”往往用于人的内心感到舒适而表露出一种平静的神态；“安静”除了表示心理活动，还可以用来描写环境没有声音的干扰。