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河中石兽(超级好用)课件PPT模板下载

素材大小:
2.78 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-12-18
素材编号:
43417
素材类别:
语文课件

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河中石兽(超级好用)课件PPT模板 河中石兽(超级好用)课件PPT模板

这是一个关于河中石兽(超级好用)课件PPT模板,本文围绕寻找河中石兽这一线索,展开戏剧性的情节,在前三段通过寺僧、讲学家、老河兵对寻找石兽的不同见解的叙述,寓理于事,作者在文末以议论的方式点明自己的观点:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。导入:这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。 怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。更多内容,欢迎点击下载河中石兽(超级好用)课件PPT模板哦。

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导入:这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。 怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。DeM红软基地
河中石兽DeM红软基地
                    沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。DeM红软基地
   一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。DeM红软基地
   一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流固颠,求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。DeM红软基地
   然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。可据理臆断欤!DeM红软基地
沧州南一寺临河干,山门 圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。DeM红软基地
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究 物理。是非木杮(fèi),DeM红软基地
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。DeM红软基地
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。DeM红软基地
如是再啮,石又再转。DeM红软基地
如其言, 果得于数里外。DeM红软基地
课堂测验DeM红软基地
1、文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果DeM红软基地
2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不 同?DeM红软基地
3、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性DeM红软基地
坚重,沙性松浮”,为什么结论不一样呢?DeM红软基地
4、为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的?DeM红软基地
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2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同?DeM红软基地
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比较DeM红软基地
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问题一:对同一个现象,产生不同的认识,这在生活中是很常见的。请你举一个例子,并简单说说为什么会有这种不同。DeM红软基地
问题二:课文是怎样结构的,这个故事说有了一个什么道理?DeM红软基地
用自己的话写出下列代词指代的内容DeM红软基地
⑴至石之半DeM红软基地
“之”指代DeM红软基地
⑵求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? DeM红软基地
“之”指代DeM红软基地
 (3)其反激之力DeM红软基地
  “之”指代DeM红软基地
下列叙述不符合原文意思的一项是(  )DeM红软基地
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。DeM红软基地
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。DeM红软基地
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。DeM红软基地
D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。DeM红软基地
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