化石吟张锋简介PPT下载

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学习目标 1、朗读诗歌，说说课文的主要内容。 2、课文表现了作者怎样的思想感情？ ２、解释下列词语。 骸骨： 乌有： 潜行： 葱茏： 幽雅： 叹服： 造物主： 海枯石烂： 二、尝试题 1、听录音，概括本诗的主要内容。 写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。 2、划分课文结构。 一、（1—2）通过发问，引发联想；二、（3—6）具体抒写，无限遐思； 三 、（7 ） 回应发问，照应开头。 3、诗人从哪些方面赞美了化石?表达了作者怎样的思想感情? 化石证实真理（3）化石保存信息（4）化石体现进化（5）化石再现自然（6）表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。 三、巩固题 1、第1节连用四个问句，有什么作用？ 2、第2节“那奇幻的神话”指的是什么？ 3、第3节中的“你”具体指代什么？能否改成“他”，？平凡的真理指的是什么? 4、第4节“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码”这一句如何理解? 5、第5节“时光在你脸上下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？ 6、第6节作者转入现实，怎样理解作者在这节抒写的感情? 7、最后一节在全文结构上有什么作用？ 小结 科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象，表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。 化石证实真理；化石保存信息；化石体现进化；化石再现自然。 脊椎动物的演化模式： 无颌鱼类— —硬骨鱼类——两栖类——爬行类（一支演化成恐龙、一支演化成鸟类）——原始哺乳类（一支演化为象、一支演化为人类） 1901年，一位猎鹿人发现一具完整的猛犸尸体。在发掘现场，人们发现猛犸是保持一种“坐姿”死在一个坚硬的大土块上，头骨有损伤，肌肉中有明显的充血现象，胃中尚有没消化的食物——树枝和青草，甚至嘴里还有一束没来得及咽下去的青草。科学家根据尸体的上述情况及现场环境，对这头猛犸的死因和自然入葬的情景作出合乎逻辑的推测：在远古时代的某一秋日里，一头猛犸漫步在别寥佐夫卡河的河岸边，不时用长鼻子将青草和树枝卷进嘴里，突然，河岸边的土层因河水的长期浸润，承受不了猛犸这庞然大物的体重而发生坍塌，这头猛犸束手无策地陷了下去，当它奋力挣扎总算支撑着站立起来的时候，又有大批沉重而坚硬的岩块砸在它的背上，就这样遭遇灭顶之灾，陷入深渊中，以肌肉充血的情况可以判断它最终是窒息身亡的。HIj红软基地

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