26那片绿绿的爬山虎课件PPT素材下载

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归纳大意sEH红软基地
课文写的是什么？写了那两件事？sEH红软基地
是不是状物类文章？sEH红软基地
题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚“怎么你把包几何书课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的书包纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。sEH红软基地
这件事情让你在写作文上学到什么?sEH红软基地
事例加感受的写法sEH红软基地
用词准确、语句规范sEH红软基地
事例要具体真实sEH红软基地
好作文是修改出来的sEH红软基地
见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。sEH红软基地
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。sEH红软基地
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。sEH红软基地
思考：sEH红软基地
“我”在哪里见到了爬山虎？sEH红软基地
课文哪些地方描写了爬山虎？能找出来吗？sEH红软基地
寓情于景/借景抒情sEH红软基地
刚进院时，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。sEH红软基地
落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。sEH红软基地
学了这篇课文，你有什么感受、收获？你以后会怎样做？sEH红软基地
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