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- 素材大小:
- 207.00 KB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2016-04-12
- 素材编号:
- 42860
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于人教版乌塔PPT素材,主要是认识本课5个生字。读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解,从叙述、描写中了解人物的特点、感悟深层意思并谈出自己见解等内容。乌塔位于福州市内乌石山东麓,与于山白塔遥遥相对,原名 “崇妙保圣坚牢塔”。因塔身为花岗岩青石所砌呈乌黑色,故称乌塔。它的前身系唐贞元十五年(... 碑的上头左右刻着六(虫离),碑额题篆:" 贞元无垢净光塔铭" ,记述当年柳冕建净光塔的情况。
人教版乌塔PPT素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
谈话导入
你们独自一个人出过门吗?最远的到过哪?怎样去的?
教学目标:
1.认识本课5个生字。
2.能有感情地朗读课文。
3.读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解。
教学重点: 读懂课文,能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。 教学难点: 从叙述、描写中了解人物的特点、感悟深层意思并谈出自己见解。
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子?
乌塔是这样的一个孩子
⑴自理能力强。
如:说话间,它已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。
乌塔是这样的一个孩子
⑵生活经验丰富。
如:她告诉我“罗马很热,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵,你要到超级市场去买。”
乌塔是这样的一个孩子
⑶热情、活泼。
如:她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来……她一听,高兴得大叫……马上拿糖给我吃
乌塔是这样的一个孩子
⑷生存能力强。
如:乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子
⑸有责任感。
如:然后给家里拨个电话或寄张明信片。……给家里的每一个人买礼物。
乌塔是这样的一个孩子
⑹做事有条理,有计划。
如:她拿出一摞书给我看,全是欧洲各国的旅游指南,每个国家都是厚厚的一册,介绍得十分详细……为这次旅行他准备了整整3年,读了很多有关这些国家的书籍。……
乌塔是这样的一个孩子
⑴自理能力强。
⑵生活经验丰富。
⑶热情、活泼。
⑷生存能力强。
⑸有责任感。
⑹做事有条理,有计划。
讨论交流,请学生积极发表见解
⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游?
⑵自立精神与冒险有什么区别?怎样才算自立?
⑶从乌塔的身上,你得到了什么启发,受到了什么启示?
教师提出建议:
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。
⑵一人外出,要有家长同意和充分准备。
⑶要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物。
一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。
实践作业:
1、把这个故事讲给父母听,听听他们的意见。
2、小调查《中外小学生的不同》。查找资料,分析原因,互相交流。
板书设计:
1.打工挣
乌塔
周游欧洲 2.阅读书籍,了解各国
3.懂得自保、自救
小练笔:
范文分析——从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的之一
反思
教学时,有学生提出“能不能象乌塔那样一个人出去旅游”的问题,我没像别的老师要求学生围绕“能不能象乌塔那样一个人出去旅游”的问题展开讨论,而是针对这个问题提出了反问:“是啊,不管做什么事情安全都是很重要的,可乌塔有没有考虑到这个问题呢?还有,课文围绕十四岁的乌塔独自一人游欧洲这个问题都讲了哪些事?你对这些事又有什么看法呢?”接着,我组织小组继续自学讨论。学生像是在茫茫大海中找到了帆船,眼前忽然开朗,思路一下子开阔。结果学生展开想象,联系实际谈了许多见解,真正形成了人与教材的对话。四年级上语文《乌塔》课件PPT模板:这是一个关于四年级上语文《乌塔》课件PPT模板,主要是了解课文的主要内容,了解1、自由读文,划出生字词,读准字音,读通句子。2、本文写了一件什么事?她拿出一摞书给我看,全是欧洲各国的旅游指南,每个国家都是厚厚的一册,介绍得十分详细。为这次旅行他准备了整整3年,读了很多有关这些国家的书籍。本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。更多内容,欢迎点击下载四年级上语文《乌塔》课件PPT模板哦。
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乌塔ppt