与朱元思书优秀PPT课件下载

这是一个关于与朱元思书优秀PPT课件，主要是了解作者简介，关于作者，关于富春江，关于小品文，读准字音，注意停顿；读出游览美景时的陶醉感，了解课文的主要内容，回答课后的问题，《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。吴均（469～520年），字叔庠（音：翔），吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于南朝宋·明帝·泰始五年（469年），卒于梁武帝普通元年（520年）。南朝梁时的文学家、史学家。好学有俊才，其诗文深受沈约称赞。其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。梁武帝天监初年（501年），为郡主簿。天监六年（506年），被建安王萧伟引为记室。临川王萧宏将他推荐给武帝，很受欣赏。后又被任为奉朝请（闲职文官）。欲撰《齐书》，求借齐起居注及群臣行状，武帝不许，于是私撰《齐春秋》，称梁武帝为齐明帝佐命之臣，触犯武帝，书焚，并被免职。不久奉旨撰写《通史》，未及成书即去世，时年五十二岁。吴均著有《齐春秋》三十卷、注范晔《后汉书》九十卷等；有《吴均集》二十卷，但很可惜并未流传下来。保留下来的作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里，欢迎点击下载与朱元思书优秀PPT课件哦。

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与朱元思书STU红软基地
执教：罗永STU红软基地
关于作者STU红软基地
山中杂诗STU红软基地
山际见来烟，竹中窥落日。STU红软基地
鸟向檐上飞，云从窗里出。STU红软基地
关于富春江STU红软基地
富春江是指钱塘江中游河段，流经桐庐、富阳两县，河段长达110公里。自古以来，富春江江水碧透，两岸峰岭锦秀，沿江名胜古迹棋布。它上通千岛湖和安徽黄山风景区，下接美丽的杭州西湖。江两岸青山夹峙，峭壁峥嵘，中嵌碧流，风光幽深秀丽，这就是著名的七里峡谷，素有“小三峡”之称 。STU红软基地
课文导语STU红软基地
这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一副充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。STU红软基地
关于小品文STU红软基地
小品文是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。 STU红软基地
题材广泛，体裁自由，短小灵活，简练隽永。STU红软基地
吟诵课文STU红软基地
读准字音，注意停顿；STU红软基地
读出游览美景时的陶醉感。STU红软基地
课内小活动STU红软基地
请结合文章内容，说出含有“山”和“水”的词语。STU红软基地
例如：山光水色、模山范水。STU红软基地
把握内容STU红软基地
结合课文注释，口头翻译课文。STU红软基地
重点词句释义STU红软基地
风烟俱净，天山共色。STU红软基地
风烟都消散了，天空和群山是一样的颜色。STU红软基地
首句从大处着笔，气势非凡，勾勒出一个广阔的画面。STU红软基地
从流飘荡，任意东西。STU红软基地
（乘船）随着江流飘荡，任由它向东向西。STU红软基地
本句表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。STU红软基地
奇山异水，天下独绝。STU红软基地
奇异的山水，是天下独一无二的。STU红软基地
概括富春江山水的总体特点。STU红软基地
急湍甚箭，猛浪若奔。STU红软基地
湍急的江流比箭还快，急猛的波浪像飞奔的马。STU红软基地
运用比喻、对偶手法，写出了江水的急猛。（动态美）STU红软基地
重点词句释义STU红软基地
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。STU红软基地
山峦凭借高俊的地势，争着向上；STU红软基地
互相竞争着往高处和远处伸展；STU红软基地
争着爬得更高，笔直地指向云天；STU红软基地
形成无数座山峰。STU红软基地
“负势”四句STU红软基地
运用拟人手法，把静止的山写活了，赋予它们生命和动感，显示了山之奇。（视觉角度）STU红软基地
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。STU红软基地
那些追求名利的人，看到这样的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些忙于治理政务的人，看到这样幽美的山谷，就会流连忘返。STU红软基地
“鸢飞”四句：STU红软基地
赞叹富春江的奇山异水令人陶醉，衬托出富春江山水的诱人魅力。表达了作者宁静淡泊的志趣和鄙弃功名利禄的思想。STU红软基地
层次结构STU红软基地
课文采用“总——分”结构STU红软基地
主旨STU红软基地
本文着力描绘了富春江的山水美景，表现了作者对自然山水的热爱，表达了作者宁静淡泊的志趣和鄙弃功名的思想。STU红软基地
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