-
- 素材大小:
- 210.50 KB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-08-21
- 素材编号:
- 41882
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
这是一个关于短歌行ppt课件,主要是了解课文的学习目标1. 理解曹诗“忧”的内涵,感悟诗人的思想感情。2.学习诗中运用比兴、用典等表现手法的鉴赏方法。 3. 体会曹操诗歌的特点,感受曹操博大的胸襟、慷慨悲凉的气质。下列对诗句解说不正确的一项是【 】 A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。 B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。 C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等 D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。 2.默写填空 (1)曹操的《短歌行》中的“_______ ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句,欢迎点击下载短歌行ppt课件哦。
短歌行ppt课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
短歌行
学习目标
1. 理解曹诗中“忧”的内涵,感悟诗人的思想感情。
2.学习诗中运用比兴、用典等表现手法的鉴赏方法。
3. 体会曹操诗歌的特点,感受曹操博大的胸襟、慷慨悲凉的气质。
写作背景
任务导学
1.对照注释,疏通文意。
2.找出本诗的诗眼,并结合具体诗句分析其内涵。
3.找出文中比喻、用典的诗句,并分析其作用。
解释下列红色字并翻译右边的句子
赏析“忧思”的内涵
这首诗里“忧”字多次出现,上阕中“忧思难忘”中诗人“忧”的是什么? 下阕“忧从中来”诗人 “忧”的又是什么?结合诗句具体谈谈。
用典的作用
(1)使立论有根据。引前人之言或事,以验证作者之理论。
(2)委婉表意。诗中有不便直述者,可借典故之暗示,婉转道出作者之心声,即所谓“据事以类义”也。
(3)减少语辞之繁累。诗句之组成,应力求经济,尤其近体诗有其一定之字数限制,用典可减少语辞之繁累。
(4)充实内容、美化词句。 用典可使文辞妍丽,声调和谐,对仗工整,结构谨严,而增加外形之美,与丰富之内涵。
思考与讨论
1.下列对诗句解说不正确的一项是【 】A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。2.默写填空(1)曹操的《短歌行》中的“_______ ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。
练笔
从三国演义到曹操的诗,你对曹操有怎样的认识,请以“我心目中的曹操”为题,写一篇短文。
短歌行ppt模板:这是短歌行ppt模板,包括了关于“歌行”,《短歌行》写作背景,《短歌行》艺术特色,总结,同步练习等内容,欢迎点击下载。
曹操短歌行教案PPT:这是曹操短歌行教案PPT,了解汉魏晋诗的主要诗人和作品,写作背景,全诗的眼点,全诗落脚点,点明文章的主旨,诗人的情感是解读诗歌的钥匙,请你体会本诗的感情线索,进一步理解本诗。欢迎点击下载曹操短歌行教案PPT哦。“曹公古直,甚有悲凉句。”
高一语文短歌行教学PPT:这是高一语文短歌行教学PPT,主要是1、体会诗句流露出曹操的思想感情,领会全诗的主旨。 2、反复诵读,体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法。欢迎点击下载高一语文短歌行教学PPT哦。曹操:字孟德,小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。建安元年迎汉献帝都许昌,“挟天子以令诸侯”,封为丞相、魏王。曹丕称帝后,追尊为“武皇帝”,世称“魏武帝”。
短歌行ppt