23课最后一头战象ppt下载

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威风凛凛：fMu红软基地
排山倒海：fMu红软基地
豪迈：fMu红软基地
泣不成声：fMu红软基地
唏嘘：fMu红软基地
震耳欲聋：fMu红软基地
膨胀：fMu红软基地
炯炯有神：fMu红软基地
激越：fMu红软基地
浴血：fMu红软基地
搏杀：fMu红软基地
再读课文，思考问题fMu红软基地
说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？fMu红软基地
请分别用四字短语概括出来。fMu红软基地
英雄垂暮fMu红软基地
重披战甲fMu红软基地
凭吊战场fMu红软基地
庄严归去fMu红软基地
我给大家讲故事fMu红软基地
          在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。fMu红软基地
自读课文，小组讨论fMu红软基地
嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？fMu红软基地
嘎羧为什么要去打洛江畔？fMu红软基地
嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？fMu红软基地
我心中的“战象”fMu红软基地
读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。fMu红软基地
这是一头怀旧的战象，因为它……fMu红软基地
这是一头善良的战象，因为它……fMu红软基地
这是一头英勇的战象，因为它……fMu红软基地
这是一头忠诚的战象，因为它……fMu红软基地
这是一头坚强的战象，因为它……fMu红软基地
（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”fMu红软基地
1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。fMu红软基地
从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。fMu红软基地
2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。fMu红软基地
从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！fMu红软基地
3、它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。fMu红软基地
从这里我们可以感受到战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不至的关怀。fMu红软基地
4、它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水……发出震耳欲聋的吼叫。fMu红软基地
我们可以从“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说对战友的深深怀念。fMu红软基地
（二）感受嘎羧的“英勇”fMu红软基地
1、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。fMu红软基地
从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。fMu红软基地
2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。fMu红软基地
从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。fMu红软基地
（三）感受嘎羧的“忠诚”fMu红软基地
它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。fMu红软基地
这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。fMu红软基地
寻找“感动”fMu红软基地
课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。fMu红软基地
小练 笔 fMu红软基地
        嘎羧告别村寨的场面，伫立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧的内心感受，写成一篇２００字左右的片段作文。fMu红软基地

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