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- 素材大小:
- 2.01 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-08-19
- 素材编号:
- 41023
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于大自然的语言教案PPT课件,主要是学习1、了解物候学的有关知识,培养对自然科学的兴趣。2、学习按照人们认识事物由浅入深、从具体到抽象的一般规律来安排文章顺序的方法。3、掌握举例子、打比方等说明方法。4、学习说明语言的准确、生动和恰当地运用对偶、比喻、拟人等修辞手法。你们知道文章以“大自然的语言”为题有什么作用吗? 采用“大自然的语言”这个说法,将大自然拟人化,将物候现象说得生动而有情趣,也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。这样的标题形象、生动,颇具文学性。本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候的影响时却举两个例子?语言特点:说明语言准确、生动、典雅。开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画,“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景,欢迎点击下载大自然的语言教案PPT课件哦。
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竺可桢:
] 浙江上虞人,是我国 现代卓越的科学家。他在气象学,气候学,地理学,自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。
正音
翩然( ) 孕育( ) 簌( )
载途( ) 连翘( )
萌生( ) 农谚( )
纬度( ) 悬殊( )
侵害( ) 竺可桢( )
草长莺飞( ) 销声匿迹( )
三 解释
1 次第:指一个挨一个地。
2 翩然:动作轻快的样子。
3 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
4 籁籁:纷纷落下的样子。
5 载途:满路、遍地。载,充满。
6 销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现, 这里指消失了鸣叫声,藏起了形。
7 年年如是:每一年都像这样。是,此,这。
8 周而复始:一个周期结束又重新开始。指循环往复进行。
9 草木荣枯:草木盛衰。荣,草木茂盛。
决定物候现象来临的四个因素
纬度因素
经度因素
高下因素
古今因素
决定物候现象来临的四个因素能否换顺序说?为什么?运用了哪些说明方法?
不能。因为四个因素的影响大小不等.由大到小,由主到次,依次排 列,很有条理。另外,前三个都是空间因素,后一个是时间因素。
2、你们知道文章以“大自然的语言”为题有什么作用吗?
你们知道文章以“大自然的语言”为题有什么作用吗?
采用“大自然的语言”这个说法,将大自然拟人化,将物候现象说得生动而有情趣,也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。这样的标题形象、生动,颇具文学性。
本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候的影响时却举两个例子?
语言特点:
说明语言准确、生动、典雅。
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画,“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。
此外,“北雁南飞”、“田间草际”、“销声匿迹”、“衰草连天”、“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动、富有表现力,如一个个电影镜头。
文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。
在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概括说“生物”,用词处处都经推敲。(见1、2节)如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。
北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。“左右”一词可否去掉?为什么?
小结 从文章整体结构来看,是由浅入深地进行介绍,条理分明,逻辑性强。另外,一个部分里段落的安排、一个段落里的句序也讲究条理性,或以时间为序,或由主要到次要,由一般到特殊。 说明语言十分生动形象,主要体现在第一、二两个自然段。这两段都以时间为序。运用拟人手法把物候现象写得有情有感,这种寓说明于生动的描写之中的写法,增强了说明文的生动性、趣味性。
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