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- 素材大小:
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- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-11-13
- 素材编号:
- 40605
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于两小儿辩日课件PPT,主要是了解作者简介,给下面画线的字注音,理解文意,确定停顿点。《两小儿辩日》译文参考等以及思考课后题,欢迎点击下载两小儿辩日课件PPT哦。只是学习而不思考就会迷惑不解,只是思考而不学习,就会在学业上陷入困境。这是孔子所提倡的学习方法。一味地读书而不思考,就会被书本所累,迷惑而不得其解;而只是埋头苦思而不进行书本知识的积累,只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学习和思考结合起来,才能学与致用。
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停顿要领 1、理解文意,确定停顿点。 学习古文方法读:读通读顺,读出感情;解:参看注释(查工具书)理解意思;背:背诵全文;默:正确默写。 《两小儿辩日》译文参考 孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争辩,孔子便问他俩争辩的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时,就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 《两小儿辩日》译文参考 另一个小孩说:“太阳刚出来时候给人清清凉凉的感觉,等到正午时人就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子听了不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?” 读了课文,你对文中的人物有什么评价? 背诵(减字法) 1、初试背诵(减去文中少量字句) 孔子( ) ,见两小儿( )。问其( ) 。 一儿曰:“我以日始出时( ) ,而日中时( )也。” 一儿以( ) ,而日中时( ) 。 一儿曰:“日初出( ) ,及日中则( ) ,此不为( )而( )大乎?” 一儿曰:“日初出( ) ,及其日中如( ) ,此不为( )而远者凉乎?” 孔子( )也。 两小儿笑曰:“孰为 ( )乎!” 2、再试背诵(减去文中大量字句) 孔子( ),见( )。问( )。 一儿曰:“我以( )去人近,而( ) 也。” 一儿以( ),而( )。 一儿曰:“日初出( ) , ( ) ,此( ) ?” 一儿曰:“日初出( ),此( ) ?” 孔子( ) 。 两小儿笑曰:“( )!”
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