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(心理健康教育课)大学生职业生涯规划ppt下载

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3.22 MB
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.ppt
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ppt
上传时间:
2015-12-26
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24574
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工作PPT模版

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(心理健康教育课)大学生职业生涯规划ppt (心理健康教育课)大学生职业生涯规划ppt

这是一个关于(心理健康教育课)大学生职业生涯规划ppt,主要介绍了什么是生涯规划、什么是职业生涯规划、开展职业生涯规划的意义、职业生涯规划核心思想和内容、职业生涯规划课程基本要求和基本流程等内容。

(心理健康教育课)大学生职业生涯规划ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款工作PPT模版类型的PowerPoint.

大学生职业生涯规划 与人生设计R65红软基地
我的一十七次跳槽!R65红软基地
1、销售代表 底薪:800元 培训一周后走人。          R65红软基地
2、销售代表 底薪:800元 每天要跑去扫楼,象条狗样冲进一家公司对每个人介绍公司产品,还被赶出来过。上班约半年,因为不想再像条狗,于是走人。(后悔离开)R65红软基地
3、地区经理 1000元 培训5天走人R65红软基地
4、咨讯顾问 1500元 培训10天,要求将一大对资料一字不漏背下来,因为漏掉了一句话,走人。R65红软基地
5、医药销售代表 1200元 我最怕去医院,我怕看到死人,和闻到地下一层太平间传来的冷气。上班半月走人。(后悔离开)R65红软基地
6、营销中心 区域主管 1000元 上班2个月,发现公司管理混乱。R65红软基地
7、汽车销售 650元 军训2周走人,什么成都的明星公司,还要走方队,工资少得可怜,每天8点上班,晚上9点下班。上班衣服都要自己花钱买。R65红软基地
8、售楼 900元 上班第一天培训到晚上8点,第二天要到各小区,画地图。中国最大的房产销售商真垃圾。R65红软基地
9、售楼 650元 刚创业,什么都没有的公司。培训1天走人。R65红软基地
10、网络公司 800元 培训一天走人。培训时搞得和传销一样,还要拍手。办公间一大堆人围在只有几部电话的桌子前不知道做些什么。R65红软基地
11、中国企业网 700元 培训一天走人。R65红软基地
12、资讯公司 800元 培训加出去游玩喝酒后,一周走人。R65红软基地
13、某通讯公司 800元 到4S店站了一天走人。公司很冷,冷得没有人理你。一看就不正规。 R65红软基地
14、销售公司 1000元 自己在公司里看了2周资料后走人。R65红软基地
15、电脑公司 内部客户代表 3650元 在厦门我很努力,但是能力不够被炒,2月后走人,想起来这是我最痛苦的一件事情。(后悔没有尽全力)R65红软基地
16、电脑公司 900元 底薪才900。培训3天走人,走时因为钱太少。(后悔离开)R65红软基地
17、电脑公司 1500元 全部是些毛都没有长全的刚毕业的大学生。每天工作到8点。我可受不了。(后悔离开) R65红软基地
我有多少钱?R65红软基地
我有多少时间?R65红软基地
喜欢去可能去的什么地方?R65红软基地
是旅行团还是自由行?R65红软基地
采用什么交通工具R65红软基地
当地的气候条件怎样等等R65红软基地
我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大学生涯!R65红软基地
我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的选择方向决定的!R65红软基地
我们选择怎样的未来方向是由自身的特点和环境决定的!R65红软基地
生涯的理解R65红软基地
生涯的字面理解就是“生”原意为“活着”,“涯”为“边际”,“生涯”就是指人的一生的意思,是人的一生的发展道路。它是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展型态。R65红软基地
生涯的特点R65红软基地
终身性R65红软基地
独特性R65红软基地
发展性R65红软基地
综合性R65红软基地
生涯规划是人们依据个人的主客观条件和社会环境确立适合个人人生发展的目标、制订发展的计划和一系列的选择,以及实现目标所需要的相关的教育、训练和条件,其实质就是个人的职业发展规划。R65红软基地
职业指导的三个层级R65红软基地
 就业指导:为想要就业的学生(人群)提供以获取R65红软基地
    工作岗位为直接目标的指导和帮助。R65红软基地
职业指导:根据职业学校的培养目标,教育和引导学生加强职业意识,树立正确的职业观念和职业理想,全面提高职业素质和职业技能;根据社会需要和学生实际为学生就业、创业或升学提供教育和帮助的过程。其理论基础是帕森斯(Frank.Parsons)的人职匹配理论。R65红软基地
生涯教育:让学生在充分了解自身素质特点与优势、兴趣与潜能的基础上,主动地确立生涯目标,选择适合自己的发展方向,对人生有一个明确的认识,制定出个人生涯发展规划尤其是职业生涯规划,在以后的学习生活中根据自己设计的生涯规划,科学合理地安排学习和生活。其理论基础是萨帕(Super)的生涯发展理论。R65红软基地
就业指导、职业指导和生涯教育有着内在的联系, 但它们的内涵并不完全相同,它们是递进和扩充的,即生涯教育包含着职业指导的内容,职业指导中又包含着就业指导的内容。R65红软基地
开展职业生涯规划的意义R65红软基地
分析自我,确立人生的方向,提供奋斗的策略;R65红软基地
重新安排自己的职业生涯,塑造充实的自我; R65红软基地
准确评价个人特点和强项,在就业竞争中发挥个人优势;R65红软基地
评估个人目标和现状的差距, 提供了前进的动力;R65红软基地
准确定位职业方向;R65红软基地
重新认识自身的价值并使其不断完 善、增值;R65红软基地
全面了解自己,增强职业竞争力, 发现新的职业机遇;R65红软基地
将个人生活、事业与家庭联系起 来,让生活充实而有条理;R65红软基地
职业生涯规划核心思想和内容R65红软基地
职业辅导的产生和发展R65红软基地
职业辅导最早开始于美国。1908年,在美国波士顿大学教授弗兰克.帕森的倡导下,设立波士顿地方职业局,专门从事职业指导工作。帕森斯第一次使用了“职业辅导”这一词,被称为“职业辅导辅导之父”。R65红软基地
职业辅导产生的背景:R65红软基地
(1)劳动场所与家庭的分离R65红软基地
(2)新兴的职业快速更替R65红软基地
(3)社会职业的专门化R65红软基地
(4)两性职业刻板化印象的消失R65红软基地
(5)工作意义的改变R65红软基地
生涯规划的内容框架及基本原则R65红软基地
职业生涯规划课程体系结构R65红软基地
职业生涯规划课程基本要求和基本流程R65红软基地
职业生涯规划在大学四年中的侧重点不同R65红软基地
大学生职业生涯规划5步曲R65红软基地
第一步:客观认识自我R65红软基地
喜欢做什么?——职业兴趣R65红软基地
能够做什么?——职业能力R65红软基地
适合做什么?——个人特质R65红软基地
最看重什么?——职业价值观R65红软基地
人岗是否匹配?——胜任特征R65红软基地
目前世界上成熟的职业生涯规划理论有三种。R65红软基地
霍兰德的职业兴趣理论R65红软基地
职业锚理论R65红软基地
MBTI人格理论R65红软基地
霍兰德类型理论 (Holland Theory)R65红软基地
        恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。R65红软基地
自我分析的路径R65红软基地
要点:     1. 把握自我分析的四个主要方面。即职业兴趣、职业能力、职业价值观和性格个性。     2. 综合运用自我分析的多种方法。如自我反思法、职业测评法等。 R65红软基地
 注意:     1. 这里的自我评估实际上是自我的职业倾向评估,其它无关的自我内容不在此列;     2. 使用自我分析法的结果不是绝对的,特别是职业测评法的结果仅供参考,不要对其形成迷信和依赖。 R65红软基地
第二步:评估职业机会R65红软基地
要点:     1. 把握职业机会分析的四个主要方面。即就业城市、行业、职业、单位。     2. 综合运用职业机会分析的多种途径。如互联网、报刊杂志、职业搜索引擎、人才双选会、校园招聘会、实习、兼职和职场人士访谈等。R65红软基地
   注意:     1. 职业环境无时无刻不在变化发展之中,要确保自己掌握的职业信息是最新的、有价值的。     2. 互联网虽然方便快捷,但可信度不高,建议多采用职场人士访谈以及其它较为直接的可信度高的信息渠道。R65红软基地
第三步:择优选择职业目标和途径R65红软基地
在知己、知彼的基础上,选择合适自己的职业目标(方向),并确定相应的职业发展路径。R65红软基地
要点:     1. 把握职业目标定位的四个主要方面:定就业城市、定行业、定职业、定单位。     2. 在学习、比较、思考的基础上确定职业发展的具体路径。R65红软基地
  注意:     1. 人职匹配是确定职业目标的重要依据。     2. 每个人的职业路径并非完全一样,盲目模仿是有害的。 R65红软基地
第四步:制定行动策略,终身学习,高效行动R65红软基地
围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划并实施R65红软基地
区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰。R65红软基地
    1.知识准备R65红软基地
    2.能力准备R65红软基地
    3.经验准备R65红软基地
    4.行动准备R65红软基地
要点:     1.实行目标的分解组合。首先将目标按时间分解为短期目标(一年以内)、中期目标(二至五年)、长期目标(十年及以上)等,按内容分解为知识目标(如专业、证书等)、能力目标(如专业技术能力、可迁移能力等)、素质目标(综合素质、职业素质等)、实践目标(如学生工作、实习、兼职等)等。然后将各种目标按照内在联系组合起来,以达到在总体上实现目标的效果。 R65红软基地
    2.制订缩短差距的实施方案。找出与目标的差距所在,围绕缩短差距采取针对性的措施。R65红软基地
  注意:     1. 遵循目标制订的SMART原则。R65红软基地
具体明确(SPECIFIC)R65红软基地
能度量(MEASURABLE)R65红软基地
可达到(ACHIEVEABLE )R65红软基地
有价值(REWARDING)R65红软基地
有时间限制(TIME-BOUNDED) R65红软基地
    2. 遵循时间管理原则。将事情按重要性和紧急性分类。R65红软基地
时间管理R65红软基地
第五步:与时俱进,灵活调整,不断修正与反馈R65红软基地
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划 R65红软基地
 要点:     1. 制订评估标准,监控行动的进程和结果。     2. 预计目标实现过程中可能出现的困难和障碍,提前拟定备用方案。     3. 制订调整修正的原则。R65红软基地
注意:     1. 反馈评估的重点是目标计划的完成情况,要将注意力放在结果上。     2. 反馈修正不是职业规划的最后环节,而应贯穿整个职业规划的始终R65红软基地
毕业生新现象:袋鼠一族R65红软基地
某生毕业于国内一所知名大学的法律专业,找工作时,好单位要求高,一般单位本人又看不上,“高不成低不就”的她经过半年多的徘徊后,无奈地暂时将自己安置在了一家律师事务所,结果又因对环境不满炒了单位“鱿鱼”,受到打击的她决定再次考研。R65红软基地
随着就业压力的增大,都市“袋鼠族”的队伍越来越壮大,很多大学毕业生因为对工作不满意、薪水太低或者继续深造,依然依赖于父母。R65红软基地
出现这种现象和部分大学生不正确择业观有很大关系。很多人对自身期望值过高,不肯降低身价来找一个能够养活自己的工作。R65红软基地
经济上不能独立势必会导致心态上的不独立R65红软基地
择业时存在的误区R65红软基地
(一)过多地考虑自己的志向,忽略了社会的需求 R65红软基地
(二)敬业精神差,缺乏职业稳定性 R65红软基地
(三)不能客观地认识自己,定位不准 R65红软基地
(四)心理素质较差 R65红软基地
(五)部分大学生择业观念陈旧R65红软基地
观念调适:先就业再择业R65红软基地
1. 抛弃“皇帝女儿不愁嫁”的旧观念,就业上岗后再择业。R65红软基地
2.克服“等、靠、要”的依赖心理,形成“自主自立”的创新意识。R65红软基地
3.调整就业心态,树立“终生学习”的思想。R65红软基地
自我心理调适R65红软基地
1.充满自信:在求职遇到挫折困境时,要相信自己的能力,不被暂时困难所吓倒,对自己抱有合理而坚定的信心R65红软基地
2.正视社会现实:大学生要从实际出发,更新择业观念,面对人才市场,必须勇于竞争,以便被社会承认和接受。认清社会需求,根据社会需要选择适合自己的工作,而不应好高婺远、脱离实际 R65红软基地
3.培养独立意识:要培养自己独立生活的能力;培养独立处理学习、生活、应付工作的能力;要在思想上和心理上走向独立。R65红软基地
4.正确对待挫折:有的同学一次落聘就灰心丧气;落聘虽失去一次选择职业的机会,但并不等于择业无望;不是被动适应和一时忍耐,而是要放弃等待机遇、怨天尤人、牢骚满腹的挫折心理,藐视困难,知难而进,百折不挠,增强信心,修订目标,客观分析,积极进取,创造新生活 R65红软基地
推荐阅读:华师女生求职经验(大结局)R65红软基地
杨雪婷,  政府经济学方向09年毕业生 R65红软基地
先后参加多所高校辅导员及教师的应聘考试;参加宝洁、联想、百度等多家公司在高校的宣讲会;R65红软基地
有一个惊人的发现:求职一定要走出校门;坐在寝室里,坐在电脑前是与社会脱节的。R65红软基地
慢慢明确了自己的目标是进银行,投送简历更有目的性。R65红软基地
全文5万字,详细陈述参与竞聘全过程;单贴点击率5万5千多次R65红软基地
求职应聘心态,经历;努力;体力与毅力;主动性;协调能力;不抱怨;永远乐观;肯认错并吸取教训R65红软基地
三、个人的职业化R65红软基地
优良的成绩单,不等于职场畅行的通行证R65红软基地
A君(女)应征到一家广告公司搞制作设计。因为是本专业的高材生,很快受到重用。半年后,她已经升为主管,管理着与他同来的甚至更早的一批同事。R65红软基地
某个周的周一,属下来汇报时发现她没来公司;周二经理要布置工作时也不见其人,以为她有什么事;周三公司老总点将需要她配合做一个要紧的方案,查问之下,方知她已三天缺岗。联想到她前段时间与男朋友在电话里有争执,会不会有事哦,赶紧致电她父母,也说不知道啊。这一下,办公室里炸了锅:她怎么啦?莫不是出了什么意外?第五天,再次与她家人联系时,才知她周一就到另一家公司上班去了。R65红软基地
可偏偏这二家公司的人事经理是同乡。坐在一起细说原委,都觉得这小妮子不厚道,不敢重用,不堪重用!试用期未完,新公司就让她走了人。R65红软基地
B君在应聘到一家药业公司时表现突出,不但出身名校,专业能力强,就连计算机的功夫也是一流。主管当下觉得自己挖到宝了,立刻就录用了他,并决定要好好带他,把他当作自己的助手来培养。R65红软基地
B君虽然专业上有一手,但与人相处却很执拗,上班没多久,他就惹恼了办公室的同事,并且拍了桌子,从此拒绝和对方有工作上的接触。R65红软基地
接着一两个星期,他开始抱怨自己身体不舒服,或者就是家里有事,三天两头要请假,一旦离开了公司就不见了踪影,手机永远是不在服务区。临行前也不交待工作的进度与衔接,往往是大伙儿看到他空空的格子间干着急。R65红软基地
荆楚网消息:“起晚了成辞职理由”R65红软基地
(楚天都市报) “怕迟到了挨批评”、“跟女友分手了”……一些大学毕业生的荒唐辞职理由,让企业负责人们感到无奈。   何川是一家英语教育机构的负责人。何川用“欲哭无泪”来形容面对某些毕业生的辞职理由时的心情,“连跟女朋友分手这种理由都能拿出来,而且是说走就走。”还有一名大学生员工,未履行“30天的告知义务”就欲辞职,公司让他支付违约金,他却到电视台去投诉。“这种行为太不负责任了,就算不考虑公司,也应该想想,那么多学生一下子没了老师可怎么办?”R65红软基地
荆楚网消息:“起晚了成辞职理由”R65红软基地
作为武汉完美网络服务有限公司的董事长,该校07届毕业生刘统洲也有同样的苦恼。刘统洲说,有一次公司给新招来的10名大学毕业生做培训,第二天仅有5个人来。“都是签订了劳动合同的人,怎么突然就消失了呢?”刘统洲拨通其中一名学生的电话,那学生竟称“起来晚了,怕迟到了挨批评就干脆不去了”。刘统洲决定,今后原则上不再招收应届毕业生。R65红软基地
从校园到职场,一个人的角色和环境发生了巨大的变化。作为新鲜人,应该知道自己不再是一名学生。如何适应角色的转变,如何适应工作岗位的要求,如何赢得未来发展的竞争优势,如何成就职业生涯的辉煌,是每一个职场新人必须思考的问题。R65红软基地
做一个职业化的职业人,是唯一的必然的选择。R65红软基地
人的职业化指的是一种精神,一种态度与境界,是对事业的尊重与执着的热爱,是对事业孜孜不倦的追求的精神,简单说,就是对职业有着正确的价值观与态度。R65红软基地
木匠的故事:R65红软基地
一个年纪很大的木匠就要退休了,他告诉他的老板:他想要离开建筑业,然后跟妻子及家人享受一下轻松自在的生活。虽然他也会惦记这段时间里,还算不错的薪水,不过他还是觉得需要退休了!R65红软基地
老板实在有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前,再盖一栋具有个人风格的房子来。木匠虽然答应了,不过可以发现这一次他并没有很用心地盖房子。他草草地用了劣质的材料,就把这间屋子盖好了。R65红软基地
落成时,老板来了,顺便也检查了一下房子,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这间就是你的房子了,这是我送给你的一个礼物!”R65红软基地
木匠实在是太惊讶了!也有点丢脸!因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的建材,用最精致的技术来把它盖好。然而,现在他却为自己造成了一个无法弥补的遗憾,就这样为自己的职业生涯划上一个不太完美的句号。R65红软基地
尽职尽责是一个职业人最基本的操守。只有具备这样一种主人翁精神,个人才能够最大限度地从工作中学习,从工作中受益,才能够快乐工作!R65红软基地
职业化:具体可分为职业化精神,  职业化能力R65红软基地
1、职业化精神R65红软基地
(1)敬业:职业人最基本的素质,是职场从业者基本的价值观及信条。 R65红软基地
    敬业就是以近乎宗教般的虔诚对待工作,鞠躬尽瘁、勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、专心致志、尽职尽责。R65红软基地
(2)专业:专业化是人才职业化的基础 R65红软基地
(3)创新:职业化精神的生命力 R65红软基地
(4)协作:职业化精神的核心R65红软基地
2、职业化能力 R65红软基地
思维及决策能力 R65红软基地
培养自己发现问题、分析判断问题及解决问题的能力 R65红软基地
执行能力 :R65红软基地
管理能力 :R65红软基地
社交能力: R65红软基地
表达能力:R65红软基地
职业化的作用体现在,工作价值等于个人能力和职业化程度的乘积,职业化程度与工作价值成正比,即:工作价值=个人能力×职业化的程度。R65红软基地
大学生活可以先行培养的精神、能力R65红软基地
培养勤奋精神(懒惰)R65红软基地
坚持到底、持之以恒(虎头蛇尾、有始无终、见异思迁、行动拖延、效率不高)、只有幻想没有行动、 R65红软基地
培养责任感(推卸责任、不敢于承认错误) R65红软基地
加强角色认知(服从但不盲从、懂得及时复命) R65红软基地
树立时间观念(工作计划、不守时的危害、工作时避免闲谈、提前上班、花时间增强你的岗位适应度) R65红软基地
团队合作、有效沟通 R65红软基地
提高情商、克服情绪化R65红软基地
提高适应能力(适应不同的环境:学校与职场,不同的领导、不同的同事、不同的工作关系、纷繁复杂的管理制度及程序文件R65红软基地

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