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- 素材大小:
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- 上传时间:
- 2015-11-17
- 素材编号:
- 8670
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
课件山中访友,主要是熟读课文,注音组词,朗读课文,思考问题,分析课文的主要内容,赏析句子的含义等,欢迎点击课件山中访友下载哦。《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。
课件山中访友是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
我会读,我会写
清爽 吟诵 唱和 陡峭
挺拔 精致 奥秘 (秘密)
德高望重 津津乐道
别有深意
作者轻装上路,读读课文的一、二自然段,感受他当时的心情。
好心情 、高兴
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
“撞了个满怀”,形象的写出了淋浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”的第一感受就与众不同,说明“山中访友”之行充满了好心情。同时,也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
德高望重:道德高尚,名望很大。德,品德;望,声望。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
这句话运用了拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林,靠在一棵树上展开的想象。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界啊!
你好,清凉的山泉!
你捧出一面明镜,
是要我重新梳妆吗?
你好,汩汩的溪流!
你吟诵着一首小诗,
是邀我与你唱和吗?
你好,飞流的瀑布!
你天生的金嗓子,
雄浑的男高音多么有气势。
你好,陡峭的悬崖!
深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,
你高高的额头上,
仿佛刻满了智慧。
你好,悠悠的白云!
你洁白的身影,
让天空充满宁静,
变得更加湛蓝。
喂,淘气的云雀,
叽叽喳喳地在谈些什呢?
我猜你们津津乐道的,
是飞行中看到的好风景。
你想和山里的哪个朋友打招呼?
你好,飞舞的蝴蝶, 你展开一双翅膀,要我跟你飞翔吗?
你好,盛开的野花 ,你溢出一丝淡香,要我陪你玩耍吗?
你好,翠绿的小草,你在微风中摇曳,是向我打招呼吗?
轻声读第六自然段,思考:作者又看到了什么朋友?从这些朋友中体会到了什么?
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,看到了它蕴含的生命的奥秘。在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。
在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。从“一朵落花”、“一片落叶”“一块石头”中,作者感受到了时间的变迁,生命的轮回。
有感情地朗读这段文字。 忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
作者为什么以“山中访友”?
从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流。它们成了我们的朋友。作者进山看景,自然变成了“山中访友”。
总结课文:
这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。
作者从这些朋友身上得到了哪些启示?在对这些朋友的拜访中表现了作者什么样的感情?
启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友——鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非。
表达了作者与山中朋友之间亲切的感情和对大自然的热爱之情。
多音字
(guan)树冠,衣~。衣~楚楚。~子。鸡~。~状动脉。
(guan)冠军,沐猴而~
多音字
{(he)和好
{(huo)搅和
多音字“和”字的读音
和 hé 1. 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合。~衷共济。 2. 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。 3. 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。 4. 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。 5. 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。 6. 连词,跟,同:我~老师打球。 7. 介词,向,对:我~老师请教。 8. 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。 9. 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。 10. 姓。
其它字义 和 hè 1. 和谐地跟着唱:曲高~寡。 2. 依照别人的诗词的题材或体裁作诗词:~诗。
其它字义 和 huó ◎ 在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。
其它字义 和 huò 1. 粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。 2. 量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。
其它字义 和 hú ◎ 打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。
小词典
德高望重:道德高尚,名望很大。德,品德;望,声望。
幽径:隐蔽、僻静的小路。
流淌:液体流动。
唱和:一个人做了诗或词,别的人相应做答。
汩汩:水流动的声音或样子。
雄浑:雄健浑厚。
小词典
津津乐道:很感兴趣的谈论。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
吟咏:“咏”字的基本意思是指有节奏的咏诵诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处。古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。
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