故事卖火柴的小女孩课件模板素材下载

故事卖火柴的小女孩课件模板素材，来自人教版小学语文第十二册 十九课的芙蓉区朝阳二村小学再晖整理制作的PPT，观看2—5次擦火柴的图片，讨论学习后面四次擦火柴的内容。重点理解课文的内容，完成下列的问题等，欢迎点击故事卖火柴的小女孩课件模板素材下载哦。

故事卖火柴的小女孩课件模板素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

一、说教材（一）教材内容fhN红软基地
（二）教学目标fhN红软基地
1、理解课文思想内容，激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。fhN红软基地
2、体会作者由现实生活所展开的合理想象，培育学生合理的想象力。fhN红软基地
3、理解重点词句，体会作者的思想感情，能有感情地朗读课文fhN红软基地
（三）教学重难点fhN红软基地
1、了解小女孩的5次幻想，从而培养学生的想象力。fhN红软基地
2、了解课文最后3个自然段中含义深刻的句子，体会作者的思想感情。fhN红软基地
二、说教法、学法 1、自主、合作、探究法2、情境教学法fhN红软基地
            三、说教学程序fhN红软基地
     （一）欣赏动画，回忆课文内容。fhN红软基地
        教师用语言过渡渲染气氛。fhN红软基地
      （二）师生共同学习第一次擦火柴内容fhN红软基地
2、全班交流，品读感悟方法：看图片—读课文—找句子—谈体会—有感情的读。fhN红软基地
 重点理解以下内容，让学生说自己的体会。fhN红软基地
    1、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？fhN红软基地
    2、小女孩觉得自己好象坐在一个大火炉前面。fhN红软基地
    3、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。fhN红软基地
    指导朗读：fhN红软基地
    1、师用充满感情的语言来渲染气氛。fhN红软基地
     2、指导学生读出小女孩擦第一根火柴时的矛盾，对火炉出现了的惊喜，和当幻想破灭后的遗憾。fhN红软基地
三、学生分组学习2—5次擦火柴的内容fhN红软基地
1  过渡语fhN红软基地
2  观看2—5次擦火柴的图片fhN红软基地
3 学生分组讨论学习后面四次擦火柴的内容。fhN红软基地
4 小组汇报，反馈归纳。教师相机指导。fhN红软基地
重点理解：fhN红软基地
     a  她面前只有一堵又厚又冷的墙。fhN红软基地
     b  她赶紧擦燃一大把火柴，要把奶奶留住。fhN红软基地
     c 奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。fhN红软基地
5.多种形式，深思美读。fhN红软基地
      a 抓住“更妙的是”、“遥遥摆摆”、“一直”读出烤鹅的美妙、有趣、诱人来。fhN红软基地
      b抓住“翠绿”、“明晃晃”、“眨眼睛”突出圣诞树的美。fhN红软基地
      c 重点练读：fhN红软基地
         “奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”fhN红软基地
         学生自己练习读出女孩哀求、急切、哀伤的心情，指名读，再担当角色读，全班读。fhN红软基地
    d  读“飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了”时       要语调轻，语速慢。fhN红软基地
四、学习最后部分fhN红软基地
    1、过渡语。fhN红软基地
     2、质疑探究，升华情感。fhN红软基地
  教师配乐范读这一段，学生思考：你听懂了什么？       重点理解：fhN红软基地
      a. 小女孩的命运那么悲惨，作者为什么说她是幸福的呢？fhN红软基地
     b.为什么要用两个幸福，把幻想与现实作强烈的对比？   这说明什么？fhN红软基地
     3、指导朗读：语调要轻，饱含同情。fhN红软基地
                     五、总结全文，拓展延伸fhN红软基地
四、说板书fhN红软基地
                         12卖火柴的小女孩fhN红软基地
                 卖火柴 （穷苦生活）fhN红软基地
                                                     火炉—冷fhN红软基地
                                                     烤鹅—饿fhN红软基地
                 擦火柴（渴望幸福）   圣诞树—没欢乐fhN红软基地
                                                      奶奶—没幸福fhN红软基地
                                                       飞走fhN红软基地
                 人死去（悲惨结局）fhN红软基地
                             五、说效果fhN红软基地

卖火柴的小女孩教学反思PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学反思PPT，主要是1、找出现实和幻象。2、想想产生幻觉的原因。3、抓住关键词句说说你读懂了什么？4、有感情地读，进一步体会作者表达的感情。欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学反思PPT哦。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

卖火柴的小女孩教学设计课件PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学设计课件PPT，主要是整体把握全文，思考思考？（1）先读读，找出幻想的句子。（2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？（3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。... ... ...想一想1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？2、你从中体会到了什么？是从哪些语句体会到的？3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？ 欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学设计课件PPT哦。安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮，他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和《拇子姑娘》等。

卖火柴的小女孩教学实录PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学实录PPT，主要是自主读课文，认读识记字词，这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。2、读下面的句子，同桌说说，互相理解，欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学实录PPT哦。作者简介：安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。