观潮课件ppt周密模板下载

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吞天沃日jgH红软基地
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          钱塘江的潮水是天下伟大的奇观。从农历十六日到十八日是最高潮的时候。当潮远远地从钱塘江入海口处涌来的时候，仅仅像一条银线；接着渐渐靠近，就像玉城雪岭一样连天涌来。声音大得像雷声轰鸣，波涛汹涌澎湃，震撼人心，浪花冲刷岸边，好像要吞掉天空给太阳洗个澡一样，气势极其雄壮豪迈。杨诚斋的诗说，海浪涌起来的时候，像银子砌成的城郭，浙江横着，潮水给它系上一条白玉的腰带。就是指这样的景象。jgH红软基地
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           每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭检阅水军，战船几百艘分别列在两岸，接着演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。并且有在水面上乘马，舞旗，举枪，舞刀的人，就好像在平地上踩一样。忽然黄色的烟雾从四面八方起来。人和物彼此一点儿都看不见。jgH红软基地
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          水军用的一种爆炸武器，轰隆隆的响。声音就像山崩地裂，一会儿，烟雾消失，波涛平静，一条船的踪影也没有了，只有假设的敌方的战船被火烧毁，随着波浪漂去。jgH红软基地
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         几百个善于泅水的吴中健儿，都披散着头发，身上画着文采，手里拿着十面大彩旗，争先恐后鼓起勇气，逆流迎潮而上。在万丈高的巨浪中出没，腾跃着身子变幻种种姿态，而旗尾一点儿也不沾湿，用这个方法来展示自己的本领。jgH红软基地
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           江岸上下几十里间，满眼是带着首饰的妇女，穿着华丽衣裳的游人。车马堵塞了道路，吃的用的各种东西都比平时贵了一倍，租用看棚的人非常多，即使是一席之地也不会空下来。jgH红软基地
1．课文共四段，请概括每段的段意。jgH红软基地
第一段写海潮的雄伟壮观。jgH红软基地
第二段写水军演习的动人情景。jgH红软基地
第三段写弄潮健儿的英姿。jgH红软基地
第四段写观潮人众之多。jgH红软基地
第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？jgH红软基地
明确：先用一句“浙江之潮，天下之观也”总结全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。jgH红软基地
作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？jgH红软基地
明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。      运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。jgH红软基地
一场复杂的演习活动，却描写“烟消彼静”的静景，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？jgH红软基地
明确：这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。jgH红软基地
第3段　弄潮图 ??解说词:蔚蓝的大海，蕴蓄着无穷的力量；滔天的巨浪，汹涌的海潮更是带来了大海深处的磅礴伟力，而800年前我们的吴中好儿男们就上演了一幕精彩绝伦的弄潮表演。 jgH红软基地
       这样的解说，也许能代表大家喜欢这个文段的理由，不过粗略了些。——请具体说说这幅画面在哪些地方吸引了你。jgH红软基地
皆披发纹身---原始，野性，张扬出勃发的生命力，极富地方色彩。jgH红软基地
  争先鼓勇，溯迎而上---面对强劲狂暴的潮头，毫无惧色地争先主动迎击，谁说吴越之地只是婉约灵秀，在这些弄潮儿身上，我们分明看到的是豪气冲天的英雄本色。jgH红软基地
    “披”“持”“争”“鼓”“迎”“出没”“腾身”等动词蝉联而下，令人眼花缭乱。这些词语，抓住富于特征和表现力的情态，作传神的刻画。jgH红软基地
   “旗尾略不沾湿”在句中虽轻轻一笔，实有扛鼎之力，这是对弄潮儿本领的最高妙的称颂和赞叹jgH红软基地
作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和“吴中健儿弄潮”?jgH红软基地
  既衬托了钱塘江潮的奇伟壮丽，又将极有气势的自然景观和人的勇敢行为相辉映，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。jgH红软基地
如果说海潮图是自然以它的壮美征服了我们，那么演习图和弄潮图则可说是人以它面对自然伟力的勇敢、自信、拼搏的精神和高超的技艺震撼了我们，更有那“满郭人争江上望”的观潮盛景构成了吴地特有的风俗人情，堪称地域的风情美。jgH红软基地
全文小结jgH红软基地
　　作者以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合，井然有序，主次分明。且文章中作者运用了比喻、夸张等修辞方法，使语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中如身临其境，获得了极其美妙的感受，受到了美的熏陶。jgH红软基地

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