济南的冬天公开课ppt课件下载

济南的冬天公开课ppt课件，主要是初读课文：注意作者有关资料、字音、积累词汇。理读课文，思考：作者写济南的冬天主要抓住什么特征来写的？主要描写了哪些景物？分别描绘了几幅冬天的画卷？给文章分段并归纳段意，理清作者的思路。欢迎点击济南的冬天公开课ppt课件下载哦。《济南的冬天》一文景物的层次，安排得当，使眼前景物纷至沓来，而又井然有序。

济南的冬天公开课ppt课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……Qgv红软基地
学习目标Qgv红软基地
  1.了解济南冬天的景物特点； 2.学习老舍先生的写景方法； 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。Qgv红软基地
读一读，写一写Qgv红软基地
写景文章可按“找景物，抓特征”的方法阅读课文。Qgv红软基地
思考下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？3、作者是怎样展开对景物描写的？ Qgv红软基地
济南的冬天－阅读方法Qgv红软基地
写景抒情散文的阅读方法Qgv红软基地
  “三问”：Qgv红软基地
 写什么景？Qgv红软基地
 抒什么情？Qgv红软基地
 怎样写景抒情？Qgv红软基地
讨　论Qgv红软基地
阅读第1自然段 Qgv红软基地
1．你对冬天的景色进行过观察吗？冬天的气候特点有哪些？Qgv红软基地
2．济南冬天的气候有什么特点？Qgv红软基地
3．写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢？Qgv红软基地
济南的冬天－第一部分（第一自然段）Qgv红软基地
1、写了什么？是用什么手法写的？Qgv红软基地
2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？Qgv红软基地
3、用对比有什么作用？Qgv红软基地
引出Qgv红软基地
读思议说Qgv红软基地
２、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？Qgv红软基地
阅读第3自然段 Qgv红软基地
1、济南的冬天为什么是温晴的？Qgv红软基地
2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”Qgv红软基地
3、揣摩文段的写作顺序。Qgv红软基地
精读课文第四段Qgv红软基地
给本段一个小标题Qgv红软基地
思考秀气的小山的写作顺序Qgv红软基地
顺序Qgv红软基地
欣赏美点：Qgv红软基地
薄雪覆盖下的山美在哪里？Qgv红软基地
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。Qgv红软基地
示例：Qgv红软基地
          我认为薄雪覆盖下的山尖好美，因为 “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”一句使用了比喻和拟人的手法，抓住了山尖这一景物，展开了联想给蓝天镶上一道银边，体现了小山秀美温晴特点，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。Qgv红软基地
快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。Qgv红软基地
示例：Qgv红软基地
     我认为薄雪覆盖下的山腰好美，因为 “快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。”一句把夕阳斜照下粉色的薄雪比作害羞的少女，情态可掬。突出了雪色的娇美和小山的秀美，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。Qgv红软基地
品读课文第五段Qgv红软基地
给第五段一个题目Qgv红软基地
这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。Qgv红软基地
赏读课文第六段Qgv红软基地
济南冬天的水美在哪里，作者如何表现水的温晴？Qgv红软基地
水的绿：      作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的气息，给人以温晴的感觉。Qgv红软基地
本句好，好在用拟人化的手法表现了水藻、水和垂柳楚楚可爱。用“不忍得”写水不仅有生命的质感，而且还表现出了一副和善心肠，为了水藻更绿，为了垂柳的倒影更美，仍然充满着春意。虽然没有直接写天气暖和，却让人感受到了天气的温暖和人情味浓。表现了作者对济南的水的热爱。Qgv红软基地
(5)  济南是个有山有水的地方，除了写山，作者还写了水，阅读第6段并思考:作者写水突出了它的哪些特征?是按照什么顺序来写的?Qgv红软基地
读思议说Qgv红软基地
读思议说Qgv红软基地
总结Qgv红软基地
作者抓住了济南冬天(           )的特点，描绘了济南冬天的(　　) ﹑(　　)等景物，展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了对济南冬天的(　　　)和(　　　)之情．Qgv红软基地
读思议说Qgv红软基地
三、温馨提示：拟题的角度Qgv红软基地
以描写对象的特点为题Qgv红软基地
以描写对象+环境为题Qgv红软基地
以描写对象+时间为题Qgv红软基地
展开想象用比喻、拟人等的手法Qgv红软基地
以作者的情感Qgv红软基地
总结反思：为什么济南的冬天的景色会如此动人？Qgv红软基地
学习体会Qgv红软基地
想一想：Qgv红软基地
        作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。Qgv红软基地
课后作业Qgv红软基地
           仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。Qgv红软基地
巩固复习：Qgv红软基地
1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。Qgv红软基地
2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的对比得出这个结论。Qgv红软基地
3、作者在描写济南的冬天时描绘了   幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。Qgv红软基地

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