《雨霖铃》教案设计PPT下载

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整体感知 上阕主要是写临别时难分难舍的情景。 (离别难) 下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。 (思念苦) 直接抒情的句子上片：　都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。　执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片：　多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！　此去经年，应是良辰好景虚设。　便纵有千种风情，更与何人说！ 执手相看泪眼，竟无语凝噎 “流泪眼对流泪眼，断肠人对断肠人” 心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。动作神态的细节刻画是情感的集中表现 ，真挚动人。 以诗解诗此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》相顾无言，惟有泪千行。 ——苏轼《江城子》 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。点明伤离别的主旨。自古伤离别是常情，似乎有自我安慰之意，接着又转入现实的痛苦中来：递进语气强调了此时清秋离别更让人难受。 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 作者是如何通过写景来传情达意的？意象： 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆，月缺便想起分离.而人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺，月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情，想起故乡，亲人. 离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词的人心情。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。总结：承上片念去去，写想象别后酒醒所见。这几句是想象的虚景，因情设景。虚构离别之后的相思之苦，与前面实写离别场景融为一体，更形象地抒发别情。表现作者分别后孤独、无助、迷茫的精神状态。 虚实结合举例　　望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 李商隐《夜雨寄北》?? 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 风格比较 鉴赏古诗词的基本方法一、鉴赏古诗词的语言 二、鉴赏古诗词的表达技巧 三、鉴赏古诗词的形象 知识储备： 鉴赏古诗词的语言主要从修辞手法、炼字等角度赏析诗歌语言，评价诗歌语言的总体风格（如清新、平淡、绚丽、明快、含蓄、简洁等）及其艺术魅力。 鉴赏表达技巧知识储备 鉴赏表达技巧可从表现手法、修辞方法、结构手法等方面赏析。 表现手法有烘托渲染、虚实相生、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。特别值得重视的是抒情的直接（直抒胸臆）与间接（情景交融），描写的正面与侧面、动与静和点与面等处理技巧等； 修辞方法（既是语言品读的关键也是表达技巧的重点）有比喻、拟人、对比、衬托、夸张等； 结构手法有由景入情、由事转议、首尾呼应、卒章显志等。 实际操作：怎样回答艺术手法的题步骤： 具体赏析有人说：本文用“虚实结合”的笔法，你同意吗？表现在哪里？ 诗歌技巧：正面描写，“执手相看泪眼”等；侧面描写，“寒蝉凄切”等；细节描写，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”等；虚实结合，“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”等；情景交融（借景抒情、景语情语），“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”等；白描，“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”；直抒胸臆，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”；卒章显志，“便纵有千种风情，更与何人说！”；点染（渲染），“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”等；其他，想象（或联想）、铺陈（或铺叙）、烘托（或衬托）、曲直（曲笔与直笔）、意境（境界）、移情…… 鉴赏古诗词的基本思路概括为：理解语言赏析技巧感悟形象领会情意pw8红软基地

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