假如生活欺骗了你教案设计PPT下载

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教学目标：知识与技能： 了解外国诗的写作背景；背诵这首诗。 过程与方法： 理解首诗以说理而见长的特点，培养学生对文学作品的欣赏能力。 写作背景 《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望和斗志。他一生在文学创作上的成就，是在不断遭受流放和与专制制度进行曲折的不懈的斗争中取得的。 课堂小结 诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。达标测试仿写句子。假如生活 你，不要 ，不要 ！需要 。课后作业背诵《假如生活欺骗了你》庆阳版的《假如生活欺骗了你》 《假如生活日弄了你》 假如生活日弄了你 ，不要言喘 不要皮干 ，不要掉个驴脸 怂样子，你就静静地爬哈 也不要站起来 ，一直往哈走 像毛毛虫一样 ，库出…库出… 一直库出，总有一天 你会变成一只冷怂冷怂飞滴蛾蛾！ 假如生活欺骗了你 ，不要戳气 不要破烦 ，不要想拾掇谁 日眼死咧 你奏定定滴爬哈缓噶子 然后立且朝哈走么 像唐僧一样 ，葡挞... 葡挞…一直葡挞 总有一天 ，你会变成一个扎势的神人！UA2红软基地

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