《假如记忆可以移植》介绍PPT下载

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1.正确书写本课的生字，理解本课新词语的意思。FQs红软基地
2.熟读课文，体会想象的神奇，培养同学们的想象能力和书面表达能力。FQs红软基地
同学们自读课文思考：FQs红软基地
假如记忆可以移植，会出现什么样的景象呢？FQs红软基地
（1）第二节：“把爷爷的记忆移植给我，我就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样”。FQs红软基地
假如你见到爷爷的爷爷，想象一下，祖孙俩见面该是什么样的情景？FQs红软基地
“把我的记忆移植给爷爷，爷爷也会看到我在操场上多么顽皮”，假设你是爷爷，你会说些什么？FQs红软基地
（2）第四节：FQs红软基地
    “把宇航员的记忆移植给潜水员，把潜水员的记忆移植给宇航员，他们就都知道了怎样‘上天入地’。”FQs红软基地
①假设宇航员或潜水员他们都移植了对方的记忆，他们见了面，会说些什么？FQs红软基地
②有感情地朗读课文。FQs红软基地
（3）第五节：FQs红软基地
    “那又涩又硬的山梨树，如果嫁接上甜梨枝，就结出了又黄又大的甜梨；那枝繁果密的‘茄子树’，也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。”FQs红软基地
①山梨嫁接了甜梨后结出的果实与山梨对比哪个更大呢？FQs红软基地
②同学们，你们感到神奇吗？把你的感受读出来。FQs红软基地
理解词语FQs红软基地
移植  启迪  嫁接  出类拔萃 FQs红软基地
博士  硕士  幻想　有趣  探索FQs红软基地
创造  奇迹  实现　不懈  现实FQs红软基地
同学们，记忆移植到底能不能实现？要靠谁呢？FQs红软基地
（讨论交流）FQs红软基地
拓展延伸FQs红软基地
      同学们，移植是否仅限于植物呢？假如记忆可以移植，你会想些什么呢？请同学们大胆想象，把自己想到的写下来。 FQs红软基地
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