信客课堂实录PPT下载

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信 客余秋雨 第 一课时 1、了解余秋雨，积累本课生字词； 2、整体感知课文大意。拜访作者 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有《文化苦旅》《文明的碎片》《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》。 一、预习通关（读课文，解决生字词） 1、给下列划线的字注音：跋涉（ ） 执拗（ ） 天穹（ ） 噩耗（ ） 猝然（ ） 焦灼（ ） 晦气（ ） 伎俩（ ） 颠沛（ ） 吊唁（ ） 嫉妒（ ） 文绉绉（ ） 唏嘘（ ）预习通关 2、根据拼音写字词： è（ ）耗 昏jué（ ） jié问（ ） 时 máo （ ） 连声nuò nuò （ ） 3、结合语境，据义写词：  (1)难做的事居然能做到，值得宝贵。   (2)处世经验和人之常情。    (3)非常镇静、不慌不忙的样子。    (4)叙述、描写生动逼真。      （5）穷困；受挫折。   (6)失业。  (7)祭奠死者并慰问家属。   (8)长距离地翻山越岭，趟水过河，形容工作辛苦。  　　　　　　　　　　　　 二、自读课文，概括老信客的一生（ ）信 （ ）信 后悔（ ） 走进《信客》读信客：（一）信客为什么做信客？（信客生涯的缘起）（二）做信客时，都发生了哪几件事？分别表现了信客什么品质？ （三）他为什么不做信客？（四）他不做信客后怎么生活？（五）信客后来做了 ，再后来做了 。死后来吊唁的人很多，不仅是因为他当教师当校长时的卓越成绩，还因为他做信客时的 ，纵观信客的一生，对待每一份工作，他都 ，所以能够得到大家的尊重。走进《信客》读信客：（一）信客为什么做信客？（信客生涯的缘起） 1、老信客名誉扫地，沮丧之时寻找接班人。 2、年轻人落魄归来，无奈之下踏上征途。走进《信客》读信客：（二）做信客时，都发生了哪几件事？分别表现了信客什么品质？ 走进《信客》读信客：（三）他为什么不做信客？答：他不做信客是因为自己无端遭人诬陷，进了巡捕房。并且虽然是在维护同乡的声誉，但“他只说自己一时糊涂，走错了人家”也是一种不诚信的行为，信客身心俱疲，所以不再做信客。走进《信客》读信客：（四）他不做信客后怎么生活？答：他不做信客后，以代写书信为生。一个人能够以此为生，说明他的人品赢得了乡人的信任，不怕他将自己家的事情四下传播，也从侧面反映了信客的诚信。走进《信客》读信客：（五）信客后来做了 ，再后来做了 。死后来吊唁的人很多，不仅是因为他当教师当校长时的卓越成绩，还因为他做信客时的 ，纵观信客的一生，对待每一份工作，他都 ，所以能够得到大家的尊重。 走出《信客》悟信客： （一）信客死后为什么要和老信客葬在一起？（二）总结老信客的教训，新信客的经验，从信客身上你能学到些什么？ 走出《信客》悟信客： （一）信客死后为什么要和老信客葬在一起？答：因为信客能有后来的成就完全是因为老信客，表现了信客对老信客的理解、同情、敬重和感激之情。走出《信客》悟信客： （二）总结老信客的教训，新信客的经验，从信客身上你能学到些什么？ 做人要诚信 他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’ 4、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分.这些眼神，是千年故土对城市的探询. (5)都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢. 6、红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般. 7、"他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来." 8、他能不干这档子事儿吗?不能，说什么我也是同乡......堆在他的肩上. 9、他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影. 10、此后来更发了一笔大财，那位时髦女郎......使他深受感动. 二、精段欣赏（一）阅读“只要信客一下回村——下午，他又要把死者遗物送去”，回答： 1、人们喜欢齐集信客家中，这一现象说明了什么？ 2、你怎样理解那些妇女对信客说“悄悄话”？  3、你怎样理解信客就是他们“最敏感的神经末梢”？ 4、选文中重点写了信客的什么事迹？为什么这样安排？ 5、信客只管通报消息就行了，为何还要一路上很久地考虑如何措辞？ 6、你认为信客具有怎样的品格和精神？ （二）阅读“年轻的信客，也渐渐变老 ——都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。 ”完成： 1．如何理解下列句中的加粗字的含义？（1）老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。   （2）四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。   2．信客为什么不能常去看望老信客？ 3、试概括第中间两段的内容，并思考这是从什么角度来反映信客的？   4．请把“农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点”一句改为肯定句，并比较二者，哪个句子更好？  5．如何理解“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙”？   6．上面选文的内容都反映出信客的哪些品质？（三）阅读“两年后， ——也把那个不成样子的坟修了一修。 ”完成： 1．为什么信客当教师是好样的教师，当校长是好样的校长？ 2．信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？ 3．信客死时，前来吊唁的人非常多，有不少还从外地特地赶来，这说明了什么？ 关于诚信的名言 1、诚信是一个人得以保持的最高尚的东西。 2、信用是无形的资产。 3、与朋友交，言而有信。 4、做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。 5、诚实无须假借于笔墨，美丽无须借助于粉 黛。 …… 小 结 通过欣赏余秋雨的《信客》，我们了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具备什么素质。文章写到信客去世时，前来吊唁的人非常多，可见诚信的人必受人尊重。这篇文章让我们意识到诚信对于人立足社会的重要，21世纪是个讲求诚信的时代，人无信而不立。作为新时代的中学生以“诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”uP8红软基地

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