刺猬汉斯教学课件PPT下载

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读前两个自然段，思考： 1、农夫的妻子生了个怪儿子，“怪”在什么地方？ 2、对这样的怪儿子，父母是怎么对待的？ 3、说说你对汉斯却坚强地活了下来的看法。 8岁的汉斯独自来到森林，生活了下来，从“他的猪越来越多，他的笛子也吹得越来越好听。”你体会到什么？小组合作、学习快速默读8-12自然段，在小组内讨论： 1、刺猬汉斯向两个国王提出了什么要求？ 2、从两个国王和女儿的对话中，你分别体会到了什么？小组内讨论、完成 1、汉斯来到两个国王的王宫前，受到怎样不同的待遇？ 2、找出两个国王、公主不同的表现的句子，读一读。 汉斯—— 坚强：父母不喜欢，顽强地活了下来。勤劳：开始赶着几头猪，最后挤满了整座森林。善良：为人指路，把他的父母接到了他的王国。 从故事中你明白了什么道理？ 做人要言而有信。EzJ红软基地

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