路旁的橡树课件PPT作品下载

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根据提示，自学课文8y0红软基地
借助拼音，把课文读准8y0红软基地
和同桌一起接龙读课文，互相正音8y0红软基地
批评指责。               8y0红软基地
         有机化合物的混合物，黑色成胶状， 8y0红软基地
         有天然产物，也有分馏石油或煤焦油 8y0红软基地
         得到的。用来铺路面，也用做防水材8y0红软基地
         料、防腐材料等。通称柏油。                  　8y0红软基地
               事先没有商量而彼此见解或行动8y0红软基地
               一致。8y0红软基地
课文讲了什么事？8y0红软基地
默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？最后？）8y0红软基地
先写8y0红软基地
再写8y0红软基地
接着8y0红软基地
最后8y0红软基地
(因为“在这条路应该延伸过去的地8y0红软基地
方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么8y0红软基地
粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一8y0红软基地
样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树8y0红软基地
都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树8y0红软基地
应该受到保护。于是他们修改了筑路计8y0红软基地
划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡8y0红软基地
树，因此本应该是一条笔直阔阔的大路，8y0红软基地
中间却出现了一个马蹄形。)8y0红软基地
①工人们停了下来，把排水管放在地上。8y0红软基地
②工程师向工人们走来，他什么话也没8y0红软基地
    对工人们说。8y0红软基地
③工人们也沉默不语。8y0红软基地
（这棵橡树“是那么粗壮、结实、8y0红软基地
挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了8y0红软基地
生命的活力，同时与环境完美地结合在8y0红软基地
了一起，它又是一个“美”的象征。面对8y0红软基地
这棵结合着生命与美感的高大的橡树，8y0红软基地
他们也许是被橡树的生命力与美感所震8y0红软基地
撼，工人们停了下来。）8y0红软基地
(我们不会因为完成不了筑路任务8y0红软基地
而受到上级领导的责备，也不会因为8y0红软基地
砍伐了橡树受到路人的责备。)8y0红软基地
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