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出塞王昌龄翻译PPT素材下载

素材大小:
4.36 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-08-02
素材编号:
96285
素材类别:
语文课件

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出塞王昌龄翻译PPT素材 出塞王昌龄翻译PPT素材

这是一个关于出塞王昌龄翻译PPT素材,主要是简介作者以及作品内容,读写字词,理解古诗的方法。注意注释,理解字词句的理解,翻译全文,体会作者的思想感情,《出塞》是乐府旧题,也是是唐朝诗人王昌龄所作的七言绝句。边塞诗的代表之一。内容主要是是慨叹边战不断,国无良将,体现出了诗人对战争胜利的渴望与期盼以及对士兵们的信心。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成。诗人以雄劲的笔触,对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括,把写景、叙事、抒情与议论紧密结合,在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情,使诗的意境雄浑深远,既激动人心,又耐人寻味。对《出塞》的评价历来很高。明代诗人李攀龙甚至推奖它是唐人七绝的压卷之作,杨慎编选唐人绝句,也列它为第一,欢迎点击下载出塞王昌龄翻译PPT素材哦。

出塞王昌龄翻译PPT素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

王昌龄(698-756)字少伯,京兆(今陕西省西安市)人。一作太原(今属山西)人。唐代诗人,开元 进士。他在当世就以诗著名,被称为“诗家夫子”。其诗尤以七绝见长,多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂。其中《从军行》(七首)《出塞》(二首),特别有名。他和李白的七言绝句是这一诗歌体裁的最高水平。t5J红软基地
《出塞》,是边塞诗的著名题目。主要以描写边疆的军旅生活与军事行动为主。有一定的主关民族意识,因与其所处历史时期及生存环境有关。间接的表达了战争的残酷和对和平生活的向往。被人们称为“唐朝七绝之首”的 《出塞》应当是王昌龄早年赴西域时所做,《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强,故边塞诗人的作品中,多能体现一种慷慨激昂的向上精神,和克敌制胜的强烈自信。 同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,渴望和平,《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。t5J红软基地
理解古诗的方法:t5J红软基地
查——查字典。t5J红软基地
   连——连起来说一说。t5J红软基地
补——发挥想象补充诗句中省略的部分。t5J红软基地
调——调换古诗句子中词语的顺序。t5J红软基地
出塞 t5J红软基地
  (唐)王昌龄 t5J红软基地
秦时明月汉时关, t5J红软基地
万里长征人未还。 t5J红软基地
但使龙城飞将在, t5J红软基地
不教胡马度阴山。t5J红软基地
出塞 t5J红软基地
  (唐)王昌龄 t5J红软基地
秦时明月汉时关, t5J红软基地
万里长征人未还。 t5J红软基地
但使龙城飞将在,t5J红软基地
不教胡马度阴山。t5J红软基地
但使:只要。t5J红软基地
    龙城飞将:“龙城”:地名,是古代匈奴圣地,汉朝大将军卫青曾奇袭击龙城,最后与匈奴作战七战七胜。而“飞将”则指威名赫赫的“汉之飞将军”李广。“龙城飞将”并不指一人,实指李卫,更是借代众多汉朝抗匈名将。 t5J红软基地
    胡马:指胡人的战马。胡,古人对西北少数民族的称呼。t5J红软基地
    阴山:山名,指阴山山脉,在今内蒙古境内,汉时匈奴时常从这里开始南下骚扰侵占中原地区,也是卫青坟冢的模样。t5J红软基地
    不教:不叫,不让。教,让。t5J红软基地
    度:越过。t5J红软基地
秦(公元前221—前206),汉(公元前202—公元220)唐朝(公元618—公元907)而王昌龄( 698-756)t5J红软基地
 诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。t5J红软基地
   在“月”和“关”的前面用“秦汉时”加以修饰,使意境更加高远,把我们引到了遥远的古代,更引人深思:秦汉以来边防战争连续不断,一直持续至今,真是拖得太久了!t5J红软基地
   这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。t5J红软基地
   从时间上描写出塞的悠久。t5J红软基地
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据《资治通鉴·唐纪》载,玄宗时,改府兵为募兵,兵士戍边时间从一年延至三年、六年,终于成为久戍之役,“天宝以后,山东戍卒还者十无二、三”。t5J红软基地
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?——王   翰t5J红软基地
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄t5J红软基地
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。              ——王昌龄《塞下曲》t5J红软基地
“万里长征人未还”,”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。又从空间角度点明边塞的遥远。 “人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。这里的“人”,既是指已经战死的士卒,也指还在戍守不能回归的士卒。“人未还”,一是说明边防不巩固,二是对士卒表示同情。t5J红软基地
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志:t5J红软基地
   龙城飞将”并不只一人,实指李卫,更是借代众多汉朝抗匈名将。t5J红软基地
   阴山是北方东西走向的大山脉,是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。这两句言外之意是说:由于朝廷用人不当,使将帅不得其人,才造成了烽火长燃、征人不还的局面。t5J红软基地
这首诗通过对历史的回顾和对汉代抗匈名将的怀念,指责了诗人所处时代守边将领的无能,盼望出现良将,驱逐敌人,保住边疆。首句从秦汉时的月色和关塞写起,点名月色、关塞依旧,但时光流逝,朝代变迁,长期边防战争给人民和将士带来无限灾难与痛苦。在描写景物中,给予了深厚的感情。后两句采用以古讽今的手法,借古代名将来讽刺当今边将的无能,语意含蓄,情感深沉。诗中充满关心国家安危的爱国激情。t5J红软基地
作者把秦汉以来直至唐代千百年修筑边关所进行的战争都概括了起来,反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情,表达了希望朝廷起任良将、早日平息边塞战争,使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。t5J红软基地
出  塞t5J红软基地
            (唐)王昌龄t5J红软基地
 秦 时 明 月 汉 时 关,t5J红软基地
 万 里 长 征 人 未 还。 t5J红软基地
 但 使 龙 城 飞 将 在,t5J红软基地
 不 教 胡 马 度 阴 山。t5J红软基地
1]从军行:乐府古题,多用来描写军旅生活。王昌龄的这组《从军行》一共七首,这是第四、第五首。 [2]王昌龄(698-757),盛唐著名诗人,字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,出身寒门,开元十五年(727)登进士第,曾任江宁丞、龙标尉等微职。存诗一百七十馀首,长于边塞、送别、闺情宫怨等题材,在各体中尤擅七言绝句,后人誉为"七绝圣手"。t5J红软基地
3]此句意谓:青海湖上的层层浓云使雪山晦暗无光。青海:青海湖,在今青海省西宁市。[4]玉门关:在今甘肃省敦煌县西,是汉朝边塞的一个重要关口。 [5]穿金甲:磨穿铁甲。 [6]楼兰:汉西域国名,在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南。汉武帝时,遣使通大宛,楼兰阻挡道路,攻击汉朝使臣,汉昭帝时大将军霍光派傅介子前往破之,斩其王。事见《汉书·傅介子传》。这里以"楼兰"指敌人。t5J红软基地
这是首边塞题材的七言绝句。写戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。前两句从边塞景象写起,勾画出一幅极为辽阔的边地风光图,后两句笔锋一转,着眼于一个普通战士,表现他在极为艰苦的边地出生入死,竟致铁甲磨穿,但仍然无怨无悔,发出了豪气干云的誓言t5J红软基地
石灰吟t5J红软基地
 知诗人,解诗题t5J红软基地
抓字眼,明诗意t5J红软基地
想意境,悟诗情t5J红软基地
《石灰吟》是我国明朝时期的民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗,该作品因反映了诗人廉洁正直的高尚情操而闻名遐迩,脍炙人口t5J红软基地
千锤万凿出深山t5J红软基地
石头是经过千万次锤打才从深山里开采出t5J红软基地
                   烈火焚烧若等闲t5J红软基地
把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事t5J红软基地
                   粉骨碎身全不怕t5J红软基地
就算粉身碎骨都不怕t5J红软基地
                   要留清白在人间 t5J红软基地
  因为要一身清白留在人间t5J红软基地
这是一首( 托物言志)诗。作者以( 石灰 )作比喻,抒发自己(坚强不屈),( 洁身自好)的品质和( 不同流合污 )与(恶势力斗争到底)的思想感情。t5J红软基地
这首诗好处在于处处以石灰自喻,表达( 磊落)的襟怀和( 崇高)的人格。t5J红软基地
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《出塞》教案设计PPT:这是一个关于《出塞》教案设计PPT,主要是了解作者简介,理解词语,翻译全文,全诗大意秦汉以来,明月就是这样照耀着边塞,离家万里的将士始终没能回还。如果有李广这样的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。欢迎下载《出塞》教案设计PPT。青海长云暗雪山,

《出塞》教案PPT:这是一个关于《出塞》教案PPT,主要是初读课文,思考看到边塞,你想到什么?为什么出边塞戌边叫“万里长征”你还能从哪儿看出时间长?出边塞戌边的人为什么不见回家呢?战争自古来,是多少时间?欢迎点击下载《出塞》教案PPT哦。五千年的华夏文明始终有战争在相随,无论是那一个朝代都有战争的痕迹,在文学的诗词中,反映战争的作品便不可封盖的成为一颗艺苑奇葩,。其中无论是用剑和心书写的豪情,还是用弓和刀叙述的征战,或是用白发和眼泪表达的思念……都像晶莹、细润的珍珠洒在诗海的托盘上,让人长吟,使人苦叹,让人流泪,使人感怀。

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