绿叶的梦优秀教学设计课件PPT下载

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绿叶的梦 三叶草四叶草找找四叶草…… 生字 （会写） （会认）汇（hui）岗（gang）戒（jie）章（zhang）枣（zao）刺（ci）陈（chen）毒（du）忆（yi）粱瓢搜汇岗旷章痰忆多音字剥着乐 词语花篮启蒙搜集旷野洋溢汇拢土岗戒指乐章酸枣树刺伤陈列解毒记忆初步感知自己默读课文，完成以下任务： 1.在各个自然段前标上序号：①②③…… 2.思考问题： 1）绿叶为什么使“我”着迷？ 2）作者的心情是怎么样的？ 3）课文中有哪些句子是你不理解的？（划出你不理解的句子） 绿叶为什么使“我”着迷？ 1.第2自然段：“搜集标本”、“知识与趣闻”、“令人愉快的活动” 2.第3自然段：“在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章” 3.第4自然段：“我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险” 4.第5自然段：整个一个欢乐的场景。 5.第6自然段：“丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里” 读一读，比一比 一、二组 三、四组作业 ⑴抄写本课生字：汇、岗、戒、章、枣、刺、陈、毒、忆、粱、瓢、搜、旷、痰（每个一行） ⑵把“词语花篮”里的词抄写到“词汇本（一）”上，每个抄2遍。 ⑶背诵课文第5自然段，明天默写。 ⑷试着自己解决课上提出的问题。MQF红软基地

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