-
- 素材大小:
- 1.13 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-06-23
- 素材编号:
- 95409
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
这是一个关于介绍江畔独步寻花PPT课件,1、读懂诗句,体会诗的意境和思想感情。2、学会生字新词,理解“蹊”、“恰恰”等词的意思。3、背诵这首诗,这组诗作于杜甫定居成都草堂之后,唐肃宗上元二年(761年)或唐代宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所。杜甫卜居成都郊外草堂,是“浣花溪水水西头,主人为卜林塘幽”(《卜居》);诗人感到很满足,“但有故人供禄米,微躯此外更何求”(《江村》)。所以,时值春暖花开,更有赏心乐事,杜甫对生活是热爱的。这是他写这组诗的生活和感情基础。第二年(一说第三年)春暖花开时节,他独自在锦江江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗,欢迎点击下载介绍江畔独步寻花PPT课件哦。
介绍江畔独步寻花PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
杜甫(公元712年-公元770年),字子美,汉族,本襄阳人,后徙河南巩县。[1-2] 自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
在经历了安史之乱的动荡不安之后,杜甫终于过上了安定的日子。这一年,春天来了,万物复苏,生机勃勃,到处鸟语花香。这天,江水的歌声,孩子的笑声,鸟儿的叫声,吸引着杜甫走出了草堂。他沿着江边一路走来,寻找春的气息。不知不觉间,一幅美妙的画卷展现在眼前,花儿是那样美,草儿是那样翠,宛如身在仙境一般。原来他来到邻居黄四娘的家门口。望着这一美景,诗人灵感突现,才思泉涌,他飞奔回家,挥笔成就了这一千古绝句。
学习要求:
1、读懂诗句,体会诗的意境和思想感情。
2、学会生字新词,理解“蹊”、“恰恰”等词的意思。
3、背诵这首诗。
江畔:江边。
独步寻花:独自一人一边散步一边赏花。
蹊:小路。
压枝低:把花压弯了腰。
留连:舍不得离开。
自在:自由自在。
理解诗句
1、说说你理解哪一句诗?(不用按照顺序)
2、谁能按顺序把这首诗的意思完整的说出来?
“黄四娘家花满蹊”
点明寻花的顺序。
“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了,连成片了。
“千朵万朵压枝低”
“千朵万朵”形容数量之多。
“压枝低”中的“压”和“低”两个字用的十分贴切、生动,形象的描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸的把枝条都压弯了。
“留连戏蝶时时舞”
“流连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句话从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘返。
“自在娇莺恰恰啼”
“娇”是形容莺歌柔美圆润。
“恰恰啼”是说当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。
诗文中主要写了哪几种景物?
江畔独步寻花黄师塔前江水东ppt:这是江畔独步寻花黄师塔前江水东ppt,包括了背景展示,桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红,作业设计等内容,欢迎点击下载。
八年级下册江畔独步寻花ppt:这是八年级下册江畔独步寻花ppt,包括了江畔独步寻花,作者简介,字词,谢谢使用培优教育系列丛书等内容,欢迎点击下载。
《江畔独步寻花》教学课件PPT:这是一个关于《江畔独步寻花》教学课件PPT,了解作者简介,作品介绍,写作背景,借助注释或工具书,明诗意。总结学法知诗人、解诗题------抓字眼、明诗意------读诗句、悟诗情等,欢迎点击下载《江畔独步寻花》教学课件PPT哦。杜甫:字子美,号少陵。是唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,人们称他为“诗圣”,他是一个现实主义诗人,和诗仙李白并称为“大李杜”。
江畔独步寻花ppt