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- 素材大小:
- 3.75 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-10-27
- 素材编号:
- 95101
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
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今天我们一起去游览新疆的异域风情 指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。引导学生读懂课文内容,了解课文中介绍的胡杨的特点,体会作者对胡杨的热爱、赞美之情。理解句子的意思,体会作者对胡杨命运的同情关注。 重点:是了解胡杨的特点及作者对胡杨的深情的爱。难点:理解作者对胡杨命运的同情及对环保事业的关注。 1.以小组为单位,小组讨论: 每个自然段写了什么内容? 2.各个小组在小组内先相互交 流,进行改进.并推荐代表准备发言。根据段意给课文分段一.写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种,塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林.二.赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。三.写胡杨孕育了西域文明,但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境.四.写“我”的希望与信心 美 丽 在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。 胡杨是最美的树,是一亿三千万年前遗下的最古老树种,只生在沙漠。 从三个自然段中,体会到了胡杨的什么特点? 一、造词填空。 埋怨 抱怨 1、事后,他( )自己考虑不周到。 2、他老是( )别人对他不尊重。二、找出下列词语的反义词。 自私——( ) 破坏——( ) 千年不朽——( )
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