纪念白求恩课件PPT幻灯片下载

这是一个关于纪念白求恩课件PPT幻灯片，主要是白求恩，全名诺尔曼·白求恩（Norman Bethune，1890年3月3日～1939年11月12日），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，欢迎点击下载纪念白求恩课件PPT幻灯片哦。

纪念白求恩课件PPT幻灯片是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

毛泽东EhQ红软基地
导入新课EhQ红软基地
  白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了毛泽东同志写的《纪念白求恩》一文，我们就得到答案了。EhQ红软基地
简介白求恩生平和文章写作的时代背景EhQ红软基地
  诺尔曼·白求恩（1888~1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节有发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”EhQ红软基地
1、读准下面黑色字的音EhQ红软基地
需正音的词语：EhQ红软基地
派遣（qiǎn）  以身殉职（xùn）  EhQ红软基地
狭隘（ài）  热忱（chén）  EhQ红软基地
拈轻怕重（niān）  EhQ红软基地
纯粹（cuì）  鄙薄（bó）  EhQ红软基地
晋察冀（jì）EhQ红软基地
2、解释词语EhQ红软基地
 以身殉职：为忠于本职工作，不惜贡献出自己的生命。EhQ红软基地
拈轻怕重：接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。EhQ红软基地
麻木不仁：这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。EhQ红软基地
漠不关心：不放在心上，粗枝大叶。EhQ红软基地
精益求精：好了还要求更好。EhQ红软基地
见异思迁：这里指不安心工作，事业心不强。EhQ红软基地
三、整体感知EhQ红软基地
1、试找出每一节的重点句，用“              ”划出，并用“这一节赞扬了“白求恩的               的精神”的句式把它表达出来。EhQ红软基地
2，各段内容要点之间的联系是怎样的?由此可看出本文的结构是？EhQ红软基地
1、文章如何运用对比手法的?EhQ红软基地
2.本文是议论文，运用了夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的？EhQ红软基地
3.记叙文议论文中的叙与议有何不同？EhQ红软基地
精段阅读EhQ红软基地
分 析 第 一 部 分   方 法： 学 生 速 读 课 文， 教 师 提 出 思 考 题EhQ红软基地
1、概况本段的论点。EhQ红软基地
2. 这 段 文 字 分 几 层 写 的？ 各 层 的 主 要 内 容 是 什 么？EhQ红软基地
3、第一二句的表达方式是什么？作用是什么？语言有什么特点？EhQ红软基地
4、文章中引用列宁主义的观点有什么作用？EhQ红软基地
分析第二段，回答EhQ红软基地
1、第二段用 了 怎 样 的 论 证 手 法？ 这 样 写 有 什 么 作 用？EhQ红软基地
2、体会下列句子加点部分的表达效果（见练习册）EhQ红软基地
第二段用 了 怎 样 的 论 证 手 法？ 这 样 写 有 什 么 作 用？EhQ红软基地
 明 确： 文 章 用 了 对 比 论 证， 将 白 求 恩 同 志 与 “ 不 少 人 ” 的 情 况 相 比 较。EhQ红软基地
 这 样 一 比 较， 一 正 一 反， 褒 贬 分 明， 批 评 中 肯。 通 过 对 比， 白 求 恩 的 高 贵 品 质 显 得 更 加 突 出， 强 调 了 学 习 白 求 恩 的 现 实 意 义 和 迫 切 性。EhQ红软基地
4. 阅读第三段， 这 一 部 分 运 用 了 什 么 论 证 方 法？ 为 什 么 这 一 部 分 内 容 写 得 少？EhQ红软基地
 明 确： 运 用 了 正 反 对 比 论 证 法。 白 求 恩 大 夫 是 个 杰 出 的 医 生， 他 医 疗 技 术 的 高 超 是 解 放 区 军 民 都 了 解 的 事， 所 以 作 者 只 用 一 句 话 作 了 概 括， 而 不 做 过 多 的 论 述。EhQ红软基地
学 生 阅 读 第四部分，回答EhQ红软基地
1. 作 者 回 忆 了 同 白 求 恩 同 志 的 交 往， 写 了 哪 些 内 容？ 按 怎 样 的 顺 序 写 的？EhQ红软基地
2. “ 只 见 过 一 面” 的 “ 只” 字 流 露 出 怎 样 的 心 情？“ 后 来 他 给 我 来 过 许 多 信” 说 明 了 什 么？EhQ红软基地
3.  向 白 求 恩 学 习 的 意 义 是 什 么？ 五 个 短 语“ 一 个…… 的 人” 组 成 排 比 形 式， 是 从 哪 几 个 角 度 来 说 的？EhQ红软基地
学 生 阅 读 第 四 部 分， 教 师 引 导 分 析。EhQ红软基地
1. 作 者 回 忆 了 同 白 求 恩 同 志 的 交 往， 写 了 哪 些 内 容？ 按 怎 样 的 顺 序 写 的？EhQ红软基地
 明 确： 作 者 按 时 间 顺 序 先 后 写 出 两 人 的 会 面 和 通 信。                                                                                                                                                                                                EhQ红软基地
2. “ 只 见 过 一 面” 的 “ 只” 字 流 露 出 怎 样 的 心 情？“ 后 来 他 给 我 来 过 许 多 信” 说 明 了 什 么？EhQ红软基地
 明 确：“ 只” 表 达 了 一 种 遗 憾 之 情。“ 后 来 他 给 我 来 过 许 多 信”， 可 见 白 求 恩 同 志 对 中 国 共 产 党 及 其 领 袖 那 种 倾 心 的 热 爱 和 忠 诚。EhQ红软基地
3.  向 白 求 恩 学 习 的 意 义 是 什 么？ 五 个 短 语“ 一 个…… 的 人” 组 成 排 比 形 式， 是 从 哪 几 个 角 度 来 说 的？EhQ红软基地
 明 确：“ 高 尚” 指 人 格，“ 纯 粹” 指 品 质；“ 有 道 德” 指 修 养；“ 脱 离 了 低 级 趣 味” 指 志 趣；“ 有 益 于 人 民” 指 人 生 意 义。EhQ红软基地
 五 个 短 句 由 短 而 稍 长， 气 势 越 发 磅 礴， 内 容 五 彩 缤 纷， 犹 如 赞 美 诗 一 般。EhQ红软基地
 四、 学 生 齐 读 最 后 一 段， 背 诵。EhQ红软基地
 五、 归 纳 写 作 特 点EhQ红软基地
1.  夹 叙 夹 议 是 本 文 语 言 表 达 的 特 点。EhQ红软基地
2. 对 比 鲜 明。EhQ红软基地
3. 用 词 贴 切， 句 式 讲 究。EhQ红软基地
 六、 布 置 课 外 作 业EhQ红软基地
1. 熟 读 全 文， 背 诵 最 后 一 段。EhQ红软基地
2. 阅 读 课 后 练 习 四 中 的 短 文， 以 《 我 心 中 的 白 求 恩 》 为 题 写 一 篇 读 后 感。EhQ红软基地
 EhQ红软基地

《纪念白求恩》优秀教案设计课件PPT：这是《纪念白求恩》优秀教案设计课件PPT，主要介绍了毛泽东简介，简介白求恩生平 ，解题，读准下列加点字的音，解释下列词语，整体感知，第一段重点句，第二段重点句，第三段重点句，文章如何运用对比手法的，写作特点，主题归纳，小结，欢迎点击下载《纪念白求恩》优秀教案设计课件PPT哦。本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人发以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。

《纪念白求恩》优质教案PPT：这是《纪念白求恩》优质教案PPT，主要介绍了学习目标，第一课时目标，第一次“先学后教” ，解释下列词语。第二次“先学后教”：划分层次，概括大意。文章框架。请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）第二课时学习目标，第三次“先学后教”比正确赏析文章语句。问题赏析，小结，随堂赏析，欢迎点击下载《纪念白求恩》优质教案PPT哦。诺尔曼·白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。

纪念白求恩课件优秀教学设计PPT：这是纪念白求恩课件优秀教学设计PPT，主要介绍了学习目标。奏响读的主旋律。活动展示。课内语段精读比赛。奏响悟的强音。集中展示：每组推荐一位，口头展示。课课有积累：请摘抄有关爱国的名言警句及名人事例，互相交流。欢迎点击下载纪念白求恩课件优秀教学设计PPT哦。课课有积累：请摘抄有关爱国的名言警句及名人事例，互相交流。