生命之舟教案课件PPT下载

这是一个关于生命之舟教案课件PPT，主要是初读课文，思考文章属于什么类型的新闻？它和报纸、广播新闻有什么不同？ 文章属于什么类型的新闻？它和报纸、广播新闻有什么不同？ 本文通过报道1998年簰洲湾发生溃口以后，解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹，表现了解放军和武警战士奋不顾身，把群众的生命看得高于一切的崇高精神。欢迎点击下载生命之舟教案课件PPT哦。1998年，全国大部分地区遭受了百年未遇的特大洪涝灾害。从东北的松花江，嫩江流域到长江中下游，淮河，珠江等流域，都遭到了洪水的袭击。1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰洲湾溃口，记者冒着生命危险，登上进入险区的第一艘冲锋舟，一边拍摄，一边参与救人。拍摄过程中，记者记录下一幕幕感人至深的场面，透视整个簰洲营救的惊心动魄的过程，并在湖北电视台播出。本文就是当时电视播出的内容。

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结语： 作者简介 梁家新，湖北电视台副台长。本文获1998年第九届中国新闻奖二等奖，作者还有蔡文祥等。背景介绍： 1998年，全国大部分地区遭受了百年未遇的特大洪涝灾害。从东北的松花江，嫩江流域到长江中下游，淮河，珠江等流域，都遭到了洪水的袭击。 1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰洲湾溃口，记者冒着生命危险，登上进入险区的第一艘冲锋舟，一边拍摄，一边参与救人。拍摄过程中，记者记录下一幕幕感人至深的场面，透视整个簰洲营救的惊心动魄的过程，并在湖北电视台播出。本文就是当时电视播出的内容。猜一猜——这种新闻传播工具：电视基本特征：迅速、真实、简明特征：有声音、有画面，视听合一顺序：按时间顺序语言：大众化、口语化、高度概括、言简意赅电视新闻：以画面和声音为主要传播手段，画 面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料。声音包括解说、同期声和效果。　 文字稿本文是一则电视新闻的文字稿。 报道了（何时、何地、人物、事件） 小练习 1.什么是同期声：和电视画面同时发出的声音。 一、文章属于什么类型的新闻？它和报纸、广播新闻有什么不同？ 电视新闻：以画面和声音为主要传播手段，画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包括：解说、同期声和现场效果。 　　　报纸新闻：看　　　广播新闻：听 电视新闻：声画合一 电视新闻：电视新闻是利用传播工具传播新近发生、发现和变动的事实，供观众视听的报道.（以画面和声音为主要传播手段，画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料。声音包括解说、同期声和现场效果。）　 所谓同期声，是指电视拍摄过程中所记录的人物语言、环境背景声、现场声响效果等，它能真实地表达人物的思想情感、性格特征和现场氛围。作为新闻事实一部分的同期声，正是因其在烘托节目主题、渲染现场气氛、展示人物个性等方面发挥着画面无法替代的作用，给人以强烈的现场参与感、感染力和说服力，而凸显其独特的魅力。用一句话概括这则报道的主要事实： 1998年簰洲湾发生溃口，解放军和武警战士前往营救被困群众。 1998年特大洪水洪水无情人有情灾民无家可归 抗洪营救的图片 在我们的国家、人民有危难时，是我们的解放军战士们挺身而出，铸成血肉长城，保卫着我们。他们是当之无愧的“最可爱的人”。 1998年特大洪水舍己救人 抗洪营救图片 课文结构：本文可分为导语、主体和结语三部分：   导语：（１－２段）簰洲湾溃口，记者随军开始营救群众。   主体：（３－９段）重点解说战士营救小江珊的惊险场面。 结语：（１０段）　总结这次营救行动的效果。 文章多次表明时间有何妙用？ 给人一种时间紧迫情况紧急“时间就是生命”的紧迫感，同时表明文章按时间顺序写，结构紧凑。导语提供了哪些信息？时间：1998年8月1日晚8:20 地点：湖北嘉鱼簰洲湾人物：广州军区舟桥某旅、湖北　　　　省公安消防总队、随同记者事件：湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口，奉命赶往现场营救 导语在新闻中的作用是：　　　　　　　概括新闻主要事实 新闻的主体： 1、主体部分具体写了什么？　　　明确：——救助过程或战士解救被困人员，重点选择了两个画面加以表现：救助战士苟峰和救助小女孩。 2、小女孩处境怎样？营救工作进展如何？ 　　　　正紧紧抱着树干　　洪水已淹到她的腰部　　　　　洪水仍在肆虐　　幼小的生命在抗争　　　　　　 营救工作一次又一次失败，最后经过努力挽救了小女孩。小女孩处境有多危险？为什么营救工作一次又一次失败？请找出相关的语句加以分析。 明确：处境危险——冲锋舟左前沿一棵小树上，一个小女孩正紧紧抱着树干，洪水已淹到她的腰部，情况十分危急。洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗争。营救工作一次又一次失败：急流顶冲，小女孩抱着的小树难已靠近。 文章记录了解放军、武警战士营救群众的感人场面。报道中，按照时间的顺序，真实地再现了感人的场面： 1、8月1日晚8点20分：突然发现溃口、进行紧急营救：点明了发生溃口的地点和执行任务的部队，并总起整篇新闻。还说明了记者随同战土们上了冲锋舟一同前往，从而增强了新闻的真实性，使读者增加信任感、真实感，有身临其境的感觉。 2、2号凌晨1点多钟：来到溃口地点，开始营救工作：“凌晨1点多钟”，说明营救工作时间很长，战士们坚持到很晚的时候。“绕过”、“穿梭”、“搜寻”等词语的使用，形象地描绘了消防总队的战士们进行营救工作的难度，当然也从侧面写出了水势之猛。 3、凌晨3点多钟：发现第一个营救目标——苟峰：表明营救工作已经取得初步的进展，但是，这时时间已经是“凌晨3点多钟”，再一次写出了营救工作的困难，然而战士们却没有放弃，仍在继续。 4、凌晨5点多钟：发现并营救小江珊：这是本文的主要部分，作者进行了重点描写。首先对冲锋舟的营救工作做了简单的交待——救起十二位战士、群众。然后紧接着描写了小江珊的状况：双手紧紧抱着树干，凶猛的洪水已经淹到她的腰部，情况万分危急。此时紧急插入了同期声，有关营救人员叮嘱、安慰孩子的声音“千万别动，千万别动”，也从另一个角度交待了洪水的凶猛与营救工作的艰难。 作者重点描述了营救小江珊时的具体细节。“向小女孩背部冲去”、“迅速转舵”、“向小树迂回”等短浯的运用充分描绘了营救工作的艰难：“一次失败了，两次、三次都失败了”，更强调了营救工作进行得很不顺利。虽然洪水仍在肆虐，但是为了挽救幼小的生命，战士们不顾个人的生命安危，进行着一次又一次的艰苦努力。作者对冲锋舟与小树之间的距离进行了细致的刻画，“五米、四米、三米、二水、一米……”短短的五米距离，竟然进行了如此细致、紧张的描写，足见当时情况的危急与营救工作的危险与难度。最后终于取得了圆满的结果。 5、8月2日上午10点：共救起六十四个人：总体说明了二号冲锋舟的救援工作取得的成绩。 6、8月2日下午4点：150多艘冲锋舟共救起一万七千多人：说明了救援工作取得巨大的成绩，从而点明了题意：生命之舟。文章整个结构的安排紧凑而有序，这是本文引人入胜的主要原因之一。用时间作为行文的顺序，并明确标出各个时间段，写出了救人场面的扣人心弦，增加了文章的悬念。同时写作中重点描述了营救小江珊的场面，不但使文章在详略安排上得当合理，而且也使得文章在表现主体内容时，点、面结合得很完美。 救助的困难是通过哪些具体的动作来表现的？二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路（　　）房顶、电线等障碍，（　　）于树丛之中，（　　）被困群众。 由于急流顶冲，冲锋舟向小女孩背部（　　），驾驶员迅速（　　），从二十多米的地方向小树（迂回　　）。 一次失败了，两次、三次都失败了。洪水仍在（　　），幼小的生命在（　　）。冲锋舟一步一步向小树（　　），五米、四米、三米、二米、一米…… 新闻的主体： 1、主体部分具体写了什么？　解救被困人员 （救助战士苟峰和救助小女孩。） 2、小女孩处境怎样？营救工作进展如何？ 　　正紧紧抱着树干　　洪水已淹到她的腰部　　　　　洪水仍在肆虐　　幼小的生命在抗争　　　　　　营救工作一次又一次失败，最后经过努力挽救了小女孩。 “凌晨5点多钟……行进之中，冲锋舟上的人突然发现冲锋舟左前方一棵小树上。”如何理解文中的“突然”？ 表示在短暂的时间里发生，出乎意外。本句用“突然”更表示情况十分危急，小女孩的生命危在旦夕。同期声。（施救人员大声叮嘱小孩：千万别动，千万别动…..） 连续反复运用“千万别动”这个词语，施救人员对小孩的关切爱护之情可见一斑。 “一次失败了，两次，三次都失败了。” 用三次失败的例子说明救助小树上的小女孩的艰难，也突出战士们舍己为人，将生死置之度外的精神。 “五米，四米，三米，二米，一米……” 把距离写得这样具体是为了突出冲锋舟向小树靠拢的艰难，诗人如临其境，这样既写了当时自然环境的恶劣，也表现解放军和武警战士救人的决心，将生死置之度外的精神。 结语部分“到2号上午10点，当地群众亲切地称这些舟船为“生命之舟”” 点面结合，集中反映了我解放军战士和武警战士奋不顾身，舍己救人的精神。 总结救助行动，点题 。  本文主旨 本文通过报道1998年簰洲湾发生溃口以后，解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹，表现了解放军和武警战士奋不顾身，把群众的生命看得高于一切的崇高精神。知识扩展：长江流域在1998年发生特大洪水，给国家人民造成了巨大的损失，大家知道造成这次洪水的主要的原因是什么吗？如何才能避免这样的悲剧再一次发生？ 造成1998年长江流域特大洪水的主要人为原因是：围湖造田，降低了湖泊的调蓄能力; 还有就是沿岸生态的破坏导致泥沙含量增多，水土流失严重。如果要避免这样的悲剧再次发生，我们就要减少污染物的排放量，保护好生态，保护大自然，禁止乱砍滥伐，植树造林等。 知识扩展：长江流域在1998年发生特大洪水，给国家人民造成了巨大的损失，大家知道造成这次洪水的主要的原因是什么吗？如何才能避免这样的悲剧再一次发生？ 造成1998年长江流域特大洪水的主要原因是生态平衡被破坏、水土流失严重。如果要避免这样的悲剧再次发生，我们就要保护大自然，禁止乱砍滥伐，植树造林等。DqL红软基地

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