白杨礼赞课件PPT素材下载

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一课时QNA红软基地
学习目标：QNA红软基地
    1、了解作者及本文的写作背景。QNA红软基地
    2、积累文中的生字词。QNA红软基地
    3、整体感知课文，理清文章的抒情线索。QNA红软基地
自学指导：QNA红软基地
   1、自读课文，弄清文中生字词的正确读音。QNA红软基地
   2、看注解，理解重点词语的含义。QNA红软基地
自学检测QNA红软基地
1、请正确读出下列加点字的读音。QNA红软基地
整体感知课文，思考：QNA红软基地
①全文的抒情线索是什么？QNA红软基地
   ②作者为什么要“礼赞”白杨树？白杨树到底有哪些地方“不平凡”？QNA红软基地
黄绿错综 无边无垠QNA红软基地
坦荡如砥    黄绿错综的一条大毡子QNA红软基地
写黄土高原的目的：QNA红软基地
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!  QNA红软基地
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。  QNA红软基地
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。  QNA红软基地
第8段：白杨树是不平凡的树， ……我赞美白杨树，就因为……  QNA红软基地
第9段：……我要高声赞美白杨树!QNA红软基地
象征QNA红软基地
这种托义于物的写法叫做：象征QNA红软基地
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