端午的鸭蛋教案设计PPT下载

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作者汪曾祺江苏高邮人著名小说家散文家资深文化界名人 端午的由来 端午的鸭蛋 Duwu 第一段的中心句是哪句？ 家乡的端午，很多风俗和外地一样。 “很多”可以删去吗？不可。“很多”一样，并不排除有不一样的。删去就都一样，没特色了。 这一段采用什么结构方式? 系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红” 1.端午鸭蛋一节中写了哪些生活小事？ 小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。 “胤”怎样读？ “囊萤”和“映雪”的各是谁？囊萤：车胤映雪：孙康 引用袁枚《随园食单》中“腌蛋”一条，有什么作用？使文章语言典雅，并说明高邮鸭蛋是别处鸭蛋不能比的。 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 删去“吱——”，效果有什么同？ “吱——”，绘声绘色，真切生动；其中的动感、快感，活灵活现。删去就没有这种味道了。 1、高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢？请你概括鸭蛋的特点，并找出相应的语句。并以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句）”为句式说一段话。例句 ①这是名声远播的鸭蛋，因为“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：‘哦！你们那里出咸鸭蛋！’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：‘高邮咸蛋’。” ②这是与众不同的鸭蛋，因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出。”  “还”、“不如……多”、“成批”写出了自豪之情。  ③这是令人惊喜的鸭蛋，因为鸭蛋“切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊喜不已。”   ④这是历史悠久的鸭蛋，因为清代诗人、诗论家袁枚就曾在他的《随园食单•小菜单》里提到“高邮腌蛋”。注意有关袁枚的注解：1716-1797。袁枚写随园食单中的腌蛋一节距离现在少说也有200年了，可谓“老品牌”、“老字号”了。 ⑤这是质细而油多的鸭蛋，因为“筷子一扎下去，吱——红油就冒出来了。”造型式的语言生动写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。  ⑥这是吃法多样的鸭蛋，因为“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“可以和豆腐炒着吃——‘朱砂豆腐’”。 ⑦这是色彩鲜艳的鸭蛋，因为蛋壳是淡青色的，蛋白是白色的，蛋黄是红色的。 2、 在2、3两段文字中，透露出作者对家乡的咸蛋什么感情？从哪些地方可以看出来呢？ 3、赏析句子: ①“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。” ②“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“所食鸭蛋多矣”带有文言性质，增强幽默意味。 总结课文 除了端午节外，你还知道哪些我们自己的传统节日 中国的传统节日春节元宵节清明端午七夕中秋重阳冬至腊八0Yx红软基地

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端午的鸭蛋语文教学课件PPT：这是一个关于端午的鸭蛋语文教学课件PPT，主要是了解端午的别称及由来，中国的传统节日。高邮及特产鸭蛋，读写字词，理解词语，初读课文，思考1.作者家乡的端午有哪些风俗?并理清文章的思路.2.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?、默读课文,勾画出自己喜爱的语句,细心品味语言的精妙并体会语言特点。同座交流,读一读,品一品,说说你的感受和理由。欢迎点击下载端午的鸭蛋语文教学课件PPT哦。我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。