我的母亲胡适PPT幻灯片下载

这是一个关于我的母亲胡适PPT幻灯片，阅读课文，说说童年的我是一个什么样的性格？我的母亲又对我做了哪些事呢？母亲待人接物（对大嫂、二嫂、五叔是怎样的？）这些事情突出母亲的什么品性?母亲的言行对我的影响？通过以上的分析文章可以分为几部分？如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的， “如果”只是一种假设的词语，而不是具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点，欢迎点击下载我的母亲胡适PPT幻灯片哦。

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这些事情突出母亲的什么品性?hr6红软基地
恩师：教子有方hr6红软基地
慈母：仁慈和善hr6红软基地
严父：严格hr6红软基地
对大事又不失刚气；hr6红软基地
文章前三段对写母亲的作用： hr6红软基地
写出环境与教育对“我”性格养成的影响，为写母亲作铺垫hr6红软基地
品味语言hr6红软基地
1．我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。hr6红软基地
——用双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。hr6红软基地
2．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。hr6红软基地
——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念，说明了母亲给“我”的教益之大。hr6红软基地
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3．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。hr6红软基地
事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的， “如果”只是一种假设的词语，而不是具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。hr6红软基地
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