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- 素材大小:
- 1.40 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-10-12
- 素材编号:
- 90599
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
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1.理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。 2.学会本课生字、新词。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 蒲 茸 假 揪 并 返 呵欠 金色的( )金色的( )金色的( )金色的( )金色的…… 我们住在乡下,窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候,这片草地就变成金黄色的了。 那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。 蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成金色。 从那时候起,我们不再随意揪它,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。 蒲公英,好像也有翅膀,飞得那么高,那么远,它一定充满了幻想。我也要像蒲公英一样,沿着云彩铺成的路,让风儿送我去远方,飞呀,飞呀,飞到沙漠里去扎根生长,飞到高山顶上,吐露芳香。飞向四面八方,看一看祖国迷人的风光……
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