藏羚羊的故事教案PPT下载

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藏羚羊的故事藏羚羊的故事自读提示 ※读准字音，读通句子，自学生字词。 课文主要讲了一个什么故事？概括课文内容： 谁【什么】＋干什么【怎么样】 ＋结果 眼眶 驱使 车厢 湿漉漉气息奄奄 纹丝不动 小心翼翼肃然起敬 整体感悟： ※ 故事中的哪个情节最让你感动呢？ 在一个土坑附近，躺着一只气息奄奄的小藏羚羊。它的一条后腿，正在向外渗着血水。 忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。 感悟老羚羊： ※ “飞奔而下”是什么意思？你从中又体会到它什么心情？ ※ “扑通”一声跪下来”是为什么？从这个词语中你还能感受到什么？ 忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。 感悟科考队员： 感悟老羚羊： 老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。 半个月后· · · · · · 那只老羚羊比先前消瘦了许多。感人的团聚：感悟科考队员对羚羊的情感： 全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛，才缓缓离去。生活中的丑恶现象：我们要关爱动物！小诗品读： 《羚羊》 羊角 在草丛高耸 有了它 才有了草原的灵动 爱惜它们 是我们应尽的朋友之责人类与动物和谐共处：课外作业：搜集人与动物的感人故事。 写一篇“关爱动物”的倡议书。vhs红软基地

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