物质的量在化学实验中的应用介绍PPT课件下载

这是一个关于物质的量在化学实验中的应用介绍PPT课件，这个PPT主要包含了认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用等内容。物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量），它和“长度”、“质量”、“时间”等概念一样，是一个物理量的整体名词，是量度一定量粒子的集合体中所含粒子数量的物理量。物质的量可用来度量所有粒子，如原子、分子、电子等，或者它们的特定组合。1971年第14届国际计量大会决议通过了摩尔作为物质的量的单位，从此物理学和化学上的“物质的量”被统一起来，欢迎点击下载物质的量在化学实验中的应用介绍PPT课件哦。

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“物质的量在化学实验中应用”的教材教法研究L0p红软基地
第一章  从实验学化学L0p红软基地
课标中有关实验内容的标准L0p红软基地
教学设计L0p红软基地
   方案二: L0p红软基地
           提前布置学生在课前收集L0p红软基地
生活中各种溶液的标签，课堂L0p红软基地
上他们带来了自己收集的诸如L0p红软基地
止咳糖浆、饮料、眼药水、矿L0p红软基地
泉水、四特酒等，实验室诸如L0p红软基地
盐酸、碳酸钠等溶液的标签。L0p红软基地
在课堂上我将请他们出示自己L0p红软基地
收集的标签，并根据自己手中L0p红软基地
的标签归纳表示溶液组成的方L0p红软基地
法，进而引入表示溶液组成的L0p红软基地
方法之一 ——物质的量浓度。L0p红软基地
在此过程中，学生L0p红软基地
既学习了收集信息和加工L0p红软基地
信息的基本方法，又得到L0p红软基地
了一个自我展示的机会，L0p红软基地
同时真正感受到化学来源L0p红软基地
于生活，与我们的生活息L0p红软基地
息相关。L0p红软基地
教学过程L0p红软基地
    通过“思考与交流”引入溶液稀释问题，改编初中课本例题“化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数20%的硫酸，需要水的质量是多少？浓硫酸的质量是多少？浓硫酸的体积是多少？（98％的浓硫酸，密度为1.84g／cm3）”引导学生探究溶液稀释问题的解题方法。巩固类比法的应用。L0p红软基地
设计意图L0p红软基地
     思考、讨论。L0p红软基地
          一方面结合情境复习前面的学习内容，衔接初中知识，另一方面类比本节稀释问题。L0p红软基地
教学过程L0p红软基地
         通过初中课本练习“配制100ml质量分数为10%的氯化钠（密度为1.1g/cm3），需要氯化钠和水的质量各是多少？试简述配制过程。”，高中课本“配制100mL1.00mol／L的NaCl需要氯化钠的质量是多少？试简述配制过程。”及问题“配制一定质量分数的氢氧化钠溶液与配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液，哪个更简便、准确？为什么？”引入。L0p红软基地
设计意图L0p红软基地
         既复习了初中知识和上节课知识，对本节课提出挑战。让学生在已有知识上学习新知识，会感到轻松。L0p红软基地
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