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- 素材大小:
- 2.77 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-08-26
- 素材编号:
- 44002
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于囚绿记原文PPT课件,主要是了解作者简介,理解字词句的了解,初读课文,整体把握全文的内容,体会作者对绿的深深热爱,文章所寄托的思想感情。借物抒情、以小见大的艺术手法。优美清丽、节奏舒缓的语言风格。以及练习题的内容。绿蓬勃向上,充满生机,绿永远向着阳光,固执;绿给处于孤独、寂寞、苦闷中的作者以精神的激励,所以他深深地爱绿—一株常春藤。 常春藤这种不甘被困,追求光明的性格使作者照见了自己。另外“卢沟桥事件发生了”,“我”要回到南方去,所以最后“我”又让“绿”恢复了自由,并“向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿”。被囚后,绿藤的尖端总指向窗外,显示出它不屈不挠的反抗意识,折射出它追求光明和自由的精神,展现了他不可侵犯的生命尊严。 我们也要不屈服于逆境,要追求生命的阳光,欢迎点击下载囚绿记原文PPT课件哦。
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词语汇集
⑴了截:直截。
⑵涸辙:干涸的车辙。
⑶急不暇择:因着急而没时间选择。
⑷婆娑:①盘旋舞动的样子②枝叶扶疏 的样子③眼泪下滴的样子。
⑸猗郁:茂盛的样子.
解题: 本文题目“囚绿记”作何解释,“囚绿”是怎么回事?“绿”又是指什么?作者为什么“囚绿”?
在囚绿之前,绿有什么特点?找出文中相应语句说明。
这绿对于此时的作者意味着什么?
囚绿后,这绿有哪些变化……
因此,魔念在“我”心中生长了……
我们在朗读时,都被作者对绿的挚爱感动了,作者为什么对绿—一株常春藤这么爱?为什么最后又要“放绿”?
绿蓬勃向上,充满生机,绿永远向着阳光,固执;绿给处于孤独、寂寞、苦闷中的作者以精神的激励,所以他深深地爱绿—一株常春藤。
常春藤这种不甘被困,追求光明的性格使作者照见了自己。另外“卢沟桥事件发生了”,“我”要回到南方去,所以最后“我”又让“绿”恢复了自由,并“向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿”。
顽强
向阳
固执
被囚后,绿藤的尖端总指向窗外,显示出它不屈不挠的反抗意识,折射出它追求光明和自由的精神,展现了他不可侵犯的生命尊严。 我们也要不屈服于逆境,要追求生命的阳光。
艺术手法
象征手法。
拟人、比喻等多种修辞的综合使用。
明确:绿枝条与作者一道经受折磨,但最后都获得了自由。作者把绿枝条当作人来赞美、歌颂,其实是对一种坚强高尚的精神品格的认定和追求。“不屈服与黑暗”是对绿枝条的称赞,也是作者自己心灵的写照。
临行时我珍重的开释了这永不屈服于黑暗的囚人.
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