故宫博物院大版邮票素材PPT下载

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故宫（紫禁城）3S4红软基地
写读一篇说明文应掌握的基本程序3S4红软基地
确定说明对象的特点；（最核心的）3S4红软基地
确定说明事物的内容；（详略）3S4红软基地
确定说明的顺序及结构；（空间；总分）3S4红软基地
运用恰当的说明方法；3S4红软基地
注意说明语言的准确性；3S4红软基地
矗立:高耸的直立。3S4红软基地
迥然不同:形容差别很大。迥:远，差得远。3S4红软基地
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。3S4红软基地
思考:3S4红软基地
1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？3S4红软基地
2.本文主要按什么顺序介绍故宫？3S4红软基地
1.故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。3S4红软基地
2.空间顺序3S4红软基地
文章结构3S4红软基地
第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)3S4红软基地
第二部分：是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、规模、布局特色。(2—16段)3S4红软基地
文章结构3S4红软基地
a．简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)3S4红软基地
b．紫禁城正门(午门)内外(3段)3S4红软基地
天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门3S4红软基地
三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段)3S4红软基地
                太和殿◆外形            (5段)3S4红软基地
                            ◆内景            (6段)3S4红软基地
                            ◆位置            (7段)3S4红软基地
                            ◆用途            (8段)3S4红软基地
                中和殿： 概貌、用途      (9段)3S4红软基地
                保和殿：用途   （10段）             3S4红软基地
                “前朝”“内廷”通道(分界地带)  (11段)3S4红软基地
乾清宫：用途 (12段) 3S4红软基地
                     后三宫      交泰殿：         (13段)3S4红软基地
                                       坤宁宫：用途 (13段)3S4红软基地
                  (与前三殿比较)写后三宫特点(14段)3S4红软基地
                   御花园(园林特色)               (15段)3S4红软基地
c．从景山鸟瞰故宫                     (16段)3S4红软基地
在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿，为什么?3S4红软基地
太和殿3S4红软基地
是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方3S4红软基地
是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 3S4红软基地
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? 3S4红软基地
乾清宫3S4红软基地
是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 3S4红软基地
在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。3S4红软基地
立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙3S4红软基地
按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位3S4红软基地
太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 3S4红软基地
为了强调皇权这个中心3S4红软基地
其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案3S4红软基地
因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。3S4红软基地
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 3S4红软基地
“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。3S4红软基地
小结 3S4红软基地
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。3S4红软基地
拓展3S4红软基地
口头介绍本校觉有特色的一个建筑物3S4红软基地

黄传惕《故宫博物院》ppt：这是黄传惕《故宫博物院》ppt，包括了作者简介，故宫博物院简介，预习检测，注意下列字音字形，课文朗读视频欣赏，拓展训练，归纳总结等内容，欢迎点击下载。

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