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- 上传时间:
- 2016-12-20
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- 43483
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于人教版初中语文七年级(上)《在山的那边》课件PPT模板,主要是了解作者简介,掌握字词,朗读全文,感悟诗中的思想感情。诗歌,除了字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?作者“爬山”有何象征意义?武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。更多内容,欢迎点击下载人教版初中语文七年级(上)《在山的那边》课件PPT模板哦。
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在山的那边
王家新
作者简介
王家新,1957年生于湖北均县
(现在丹江口市)。1978年入
武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。
简介诗歌
诗歌是文学的一类,它富于想象,语言凝练而形象,富有节奏韵律,往往饱含着作者强烈的思想感情,一般分行排列。
学“诗”关键在于“读”,读出音韵美、读出形象美、读出意蕴美。
一、整体感知
朗读全文,感悟诗中的思想感情。诗歌,除了字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?作者“爬山”有何象征意义?
(“海”指的是理想的境界;“群山”指的是重重困难;“爬山”比喻艰苦奋斗。诗歌主旨:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。)
二、诵读诗歌
1、读准字音。
2、读好节奏。
3、读出情感。
小时候,我常伏在窗口痴想
____山那边是什么呢
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗
于是,怀着一种隐秘的渴望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
____在山的那一边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分
妈妈,那个海呢
三、联系上下文,品味下边诗句中加粗的词语(括号里的问题可作参考)。
1.我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)
2.山那边的山啊,铁青着脸(这是写山的颜色吗?)
3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)
4.一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)
四、问题探究
1. 为什么说是“隐秘的想望”?
2. 为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?
3.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?
4.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?
5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思?
6.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?
布置作业
①背诵自己喜欢的诗句,丰富语言。
②课后练习:读一读,写一写
比较阅读
与汪国真的两首诗进行比较,促进学生对理想·信念·奋斗有更为深刻的理解和认识。
热爱生命
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线/留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
布置作业
积累。摘录并背诵其中哲理性的句子,并搜集与课文主题相关的名言警句。
再 见
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