林冲棒打洪教头概括PPT模板下载

这是一个关于林冲棒打洪教头概括PPT模板，本文通过描写林冲与洪教头比武的经过，着力刻画了林冲性格中的“忍”，不管洪教头怎样的侮辱挑衅，都一忍再忍，最终忍无可忍，将洪教头打倒在地，像林冲这样的人都被逼上梁山，更揭示出社会的黑暗，突出了小说的主题——官逼民反。《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，全称《三国志通俗演义》，由元末明初罗贯中所著。它是我国历史小说的开山之作，艺术上的突出成就是战争的描写。《西游记》是我国古代著名的浪漫主义的长篇神话小说，由明代吴承恩所著，全书共100回，通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象，表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的斗争精神。 《红楼梦》又名《石头记》，是我国最伟大的现实主义长篇小说。共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回为高鹗续写。全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过对贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫腐败，揭示了封建制度必然灭亡的命运。“水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口，欢迎点击下载林冲棒打洪教头概括PPT模板哦。

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中国古典四大名著uJV红软基地
《水 浒 传》：uJV红软基地
《三国演义》：uJV红软基地
《西 游 记》：uJV红软基地
《红 楼 梦》：uJV红软基地
《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，全称《三国志通俗演义》，由元末明初罗贯中所著。它是我国历史小说的开山之作，艺术上的突出成就是战争的描写。uJV红软基地
《西游记》是我国古代著名的浪漫主义的长篇神话小说，由明代吴承恩所著，全书共100回，通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象，表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的斗争精神。 uJV红软基地
《红楼梦》又名《石头记》，是我国最伟大的现实主义长篇小说。共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回为高鹗续写。全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过对贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫腐败，揭示了封建制度必然灭亡的命运。uJV红软基地
“水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”uJV红软基地
                         ——金圣叹uJV红软基地
请根据《水浒传》中人物外号写出人物姓名uJV红软基地
积累字词uJV红软基地
1、多音字uJV红软基地
揣摩chuǎi  揣手chuāi  挣揣zhèng chuài uJV红软基地
勾当gòu 打勾gōu     忖量liàng  估量liáng uJV红软基地
哄出 hòng   哄抢 哄堂大笑hōng  哄骗hǒng uJV红软基地
散漫sǎn 解散sàn   押解jiè 解放jiě 浑身解数xiè uJV红软基地
撇嘴piě 撇开piē   挣扎zhēng zhá 扎手zhā 包扎zāuJV红软基地
2、生字和易读错字uJV红软基地
摇曳生姿yè  髭须zī  迎迓yà  尺牍dú  恁地nèn  uJV红软基地
畋猎tián  唱喏rě   拽扎zhuài  过瘾yǐn  计较jiào  uJV红软基地
3、易写错字uJV红软基地
玲珑  踌躇  携住  谦让  胸襟  邂逅  面面相觑qùuJV红软基地
嫉贤妒能jí dù  指桑骂槐  风驰电掣chè   儒雅  uJV红软基地
轩昂  措手不及  寄人篱下uJV红软基地
理清情节uJV红软基地
开端：（1）写林冲被押解沧州来到柴 进庄园的情形。uJV红软基地
发展：（2）写林冲受到柴进的厚待。uJV红软基地
再发展：（3、4）林冲与洪教头相遇，洪教头向林冲挑战。uJV红软基地
高潮、结局：（5、6）林冲被迫与洪教头比武，大败洪教头。uJV红软基地
概括主题：uJV红软基地
       本文                         小说全篇 uJV红软基地
     “忍”                      “官逼民反”uJV红软基地
精读课文第一段，分析“柴林相见”这一情节的摇曳（一波三折，抑扬顿挫）。uJV红软基地
精 巧 的 情 节 设 置一波三折，摇曳生姿uJV红软基地
思考：文章第一自然段写林冲探访柴进，最初未遇，庄客齐道：“你没福；若是大官人在家时，有酒食钱财与你，今早出猎去了。”分析这处情节描写的作用。uJV红软基地
①增加情节的波折uJV红软基地
②表现了庄客的势利无知uJV红软基地
③衬托出柴进的慷慨好客、仗义疏财uJV红软基地
④写出林冲英雄落难的境遇，引起读者感慨。uJV红软基地
补充：情节的作用uJV红软基地
⑴设置悬念，引起读者阅读的兴趣。uJV红软基地
⑵为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。 uJV红软基地
⑶照应前文。uJV红软基地
⑷线索或推动情节发展。 uJV红软基地
⑸刻画人物性格。uJV红软基地
⑹表现主旨或深化主题。uJV红软基地
结合表格及全文，你认为林冲的性格中最核心的一点应该是什么？《水浒传》中林冲的哪些故事还能体现他的这一性格特点？uJV红软基地
忍。uJV红软基地
林冲被逼上梁山之前一直都在忍。uJV红软基地
他爱妻子，想保有美满幸福的家庭，所以当高衙内调戏他的妻子时，他忍了。uJV红软基地
发配沧州的路上，公差欺负虐待他，甚至要杀他灭口，他忍了。uJV红软基地
到最后火烧草料场，实在忍无可忍，才会手刃仇人。uJV红软基地
前人评价林冲大多落在“隐忍而行，逆来顺受”上，并进一步指出这是由于林冲的阶级出身，身份经历而造成的性格特点。uJV红软基地
结合情节安排，分析柴进这一人物形象。林冲、洪教头比武柴进起了什么作用？uJV红软基地
柴进：急公好义、乐善好施、仗义疏财，喜爱结交天下英雄，曾帮助过林冲、宋江、杜迁、王伦等人，是水浒中必不可少的人物之一。uJV红软基地
本文中林冲与洪教头之所以能打起来，与他的怂恿、支持有直接关系。uJV红软基地
人物小结uJV红软基地
柴进——仗义豪爽，急公好义，乐善好施，喜爱结交天下英雄。uJV红软基地
林冲——小心谨慎，谦逊有礼，沉着机智，武艺高强。uJV红软基地
洪教头——傲慢无礼，自以为是，目空一切，飞扬跋扈。uJV红软基地
探究uJV红软基地
2.前人读《水浒传》“林冲棒打洪教头”时，曾留下这样一句批语：“就棒头上写出三人心事来，妙甚。”请结合有关情节理解这句批语的含义。uJV红软基地
这句话是说作者能根据林冲棒打洪教头的事，写出三个人的心事，十分厉害。柴进：希望林冲赢，教训洪教头。林冲：灭洪教头的威风。洪教头：希望赢林冲，显示自己的威风。uJV红软基地
探究：uJV红软基地
3.课文中三处写及“钱”“银”，请说说它与刻画人物的关系。uJV红软基地
第一处：衬托柴进的乐善好施，为下文表现柴进待林冲的不寻常作铺垫。uJV红软基地
第二处：钱能通神，可以让解差除下林冲的枷锁，衬托出解差的见钱眼开，胆大妄为。uJV红软基地
第三处：柴进为挑起林冲斗志，故意激林冲，为刻画洪教头的贪财埋下伏笔。uJV红软基地
补充：细节描写的作用uJV红软基地
细节描写的作用：uJV红软基地
①典型的细节可以刻画人物性格或心理。如鲁迅《孔乙己》中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。uJV红软基地
②典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。uJV红软基地
③典型的细节可以推动情节发展、营造氛围。如《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。《水浒传》中武松打虎前“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”。营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。uJV红软基地
④线索作用uJV红软基地
思考：文中两次提到柴进的弓箭，其作用分别是什么？uJV红软基地
第一次提到弓箭，印证了前边庄客说的柴进去打猎了的说法，也说明柴进喜好武功，喜欢江湖豪侠。uJV红软基地
第二次提到弓箭，是在已经喝过酒以后，弓箭拆得显得迟了一些，由此“失礼”，反衬柴进与林冲相遇时相见恨晚的心态。uJV红软基地
思考：在柴进喝酒时，两次交待董超、薛霸也一带坐了，这样写有什么作用？uJV红软基地
林冲是囚犯，两位公人是解差，但两位却坐在下首，说明柴进敬重林冲是英雄好汉，并不很看重两位公人，但两位公人一起前来，也应该有其座位，这样对林冲也好。作者这样写，是为了写出柴进的细致周到。uJV红软基地
探究：4、有人说：“两位教头比武，刚一过招便见分晓，读来不够过瘾。”你的看法是什么？uJV红软基地
此言不当。林冲与洪教头武功本不在一个档次上，一招过便见分晓是非常正常的。如果两人武功不相上下，柴进对洪教头也不会那么冷淡，洪教头输后亦不会满面羞愧而去。相反，这篇文章就是塑造了一个本领不大，却自不量力的洪教头。在二人比试以前，让两人充分展现自己的性格，为下文的比试蓄势，作品的妙处不在写二人打斗的过程，而在通过打斗前柴、林、洪三人的充分表演，显示出三个人的性格。 uJV红软基地
作业：选择一题写在随笔本上uJV红软基地
1、以《我看林冲的“忍” 》或《我看中国人的”忍”》为题写一篇赏析文字（400字），结合你所了解的其他文学作品人物，谈谈你对“忍”的看法。uJV红软基地
2、以《我看林冲“称呼”的变化》为题写一篇赏析文字（400字）。uJV红软基地
3、观看视频，试与文本比较在刻画人物方面孰优孰劣？uJV红软基地
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