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- 素材大小:
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- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-09-10
- 素材编号:
- 42041
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于我与地坛全文PPT素材,主要是初读课文,整体把握全文,文中记录了母亲离去后,我摇着轮椅在园中度过的一天,作者为什么要这么写? 为什么作者要说“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。”?找出文章中直接描写母亲的段落,归纳作者是如何把深沉的母爱描写在默默无言中的?残疾人的母亲,她们比平常的母亲更为不易,更为痛苦,她们注定是没有回报的,她们是一辈子的苦役,所以她们的爱更加无私,更为崇高,因而也更具有人格美、人性美,是人间爱的极致、美的极致,欢迎点击下载我与地坛全文PPT素材哦。
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残疾人的母亲,她们比平常的母亲更为不易,更为痛苦,她们注定是没有回报的,她们是一辈子的苦役,所以她们的爱更加无私,更为崇高,因而也更具有人格美、人性美,是人间爱的极致、美的极致!
怎样面对残酷的不公平的命运,这个问题的解答,也不是史铁生一个人完成的,他精神跋涉的每一步,都有母亲的伴行,是母亲的爱和理解帮他解决了怎样活的问题。
“我”从事写作与母亲有什么关系?
为了让母亲骄傲,想让母亲能够分享自己的快乐,使母亲能因我而感到幸福。这是“我”感受到了母亲生命的沉重与痛苦,希望能够给她带来一点亮色作为微薄的回报。而母亲则是希望我能够找到一条通向自己幸福的道路,无论是写作或者干别的什么,都应该踏实而不张扬,以坚忍的意志面对艰难的命运。
文中记录了母亲离去后,我摇着轮椅在园中度过的一天,作者为什么要这么写?
她理解儿子,知道在这种时候应该让他自己出去走走,老呆在家里反而不好;她也知道有些事理 儿子需要自己去想,去斟酌,她不想惊扰儿子。但是 出于一个母亲对孩子本能的、刻骨铭心的爱,她又无法不为儿子的生命担忧,她几乎是整日整夜处在痛苦、惊恐当中。只要儿子不在家,她就心神不宁坐卧难安;当儿子回家后,她想问儿子内心的想法到底怎样,有什么打算,却又害怕增加儿子的压力而终于不敢问。同时,她还希望儿子能够找到一条实现个人价值的路,走向他自己的幸福。但这其中又有多少成功的可能呢?她的内心一直被这种矛盾反复纠缠而痛苦万分。“我”所承受的,是我自己的不幸;母亲不但要承受“我”的痛苦,。她不但要随时准备接受儿子自杀的噩耗,还要想儿子今后的人生道路该怎样走。因此,作者说“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。”
找出文章中直接描写母亲的段落,归纳作者是如何把深沉的母爱描写在默默无言中的?
早先的时候,我对母亲的爱是什么态度?找出文中相应的语句。
(一)、用无声的行动描写展示对母爱的理解
1.我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼睛像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她她也看见我了我就不去看她,过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的身影。
2.她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。
(二)、用直接心理描写表现母爱的深度
我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方都有过母亲的脚印。
(三)、从“我”的角度,侧面烘托,写出母爱的力量
只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想,当我不在家里的那些漫长时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
那么你们觉得母亲的一生会给作者什么样的生存启发呢?
作者从地坛“荒芜并不衰败”的景象中感悟到:要珍爱生命,要体味人生。从母亲的一生中他悟到:要有坚忍的意志,要理解他人。
地坛 珍爱生命 \ / 体味人生 “我”----[ / \ 要有坚忍的意志 母亲 要理解他人
歌颂母爱的名人名言。示例: 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦) 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯) 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心(惠特曼) 作家刘墉告诫中学生说,中学时期是孝顺父母的最好时期,等你功成名就再来孝顺父母时,已经来不及了。
面对生活中的种种不幸,作者对生命的理解是什么?此文蕴涵着怎样的人生哲理?
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