小学语文卡罗纳教案PPT下载

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23、卡罗纳 生字词 学法引导找出描写卡罗纳样子、神态的句子，划下来，想象卡罗纳的心情。找出大家的做法。思考 卡罗纳遭遇到什么不幸？ 此时的卡罗纳是什么样的呢？ 不幸　　　　　　　面色灰白　　哭红双眼 走进教室　　放声大哭 看到插图　　号啕大哭 端详同学　　神情悲哀悲伤过度　往日回忆 触景生情 悲从中来 思考但卡罗纳又是幸福的，为什么？大家是怎么做的？你从中受到了什么启发？幸福老师对大家说：“……” 同情怜悯　　屏息凝神 老师拥抱、安慰卡罗纳 老师暗示　　同学关切 母亲推“我”“我”恍然大悟知道关心同学 不知如何表达 学会表达关爱 　　 　　把自己当作卡罗纳或“我”深入体会人物情感，并记录自己的感想。 收获盘点 作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。 “感同身受”的理解方法 。 爱是一种能力，我们一定要学会爱! 作业 “米饭”：　1、积累本课词语，给每个生字组一到三个词。　2、说说“怜悯”的意思。 “菜”： １、你能写几个表示伤心难过的成语吗？　2、如果你是卡罗纳，你会对这些爱你的人说什么？　3、今后，若有同学需要你的帮助与关爱，你会怎么做？　4、读读《爱的教育》，把自己的感想写下来。wUa红软基地

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