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- 素材大小:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-01-14
- 素材编号:
- 40731
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于语文版八年级上《花儿为什么这样红》课件PPT模板,主要是 1.理清文章结构。 2.了解本文的说明顺序:逻辑顺序和时间顺序。3.培养学生探索大自然奥秘的精神。花 Flower ['flauə];,常被称为花朵,是被子植物(被子植物门植物,又称有花植物或开花植物)的繁殖器官,其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。这一进程始于传粉,然后是受精,从而形成种子并加以传播。对于高等植物而言,种子便是其下一代,而且是各物种在自然分布的主要手段。同一植物上着生的花的组合称为花序。(特别注意:本义项介绍的是植物的生殖器官;而花在生活中亦常被指为观赏的开花植物,详见花卉词条或花的另一义项:一类具有观赏价值的植物。),欢迎点击下载语文版八年级上《花儿为什么这样红》课件PPT模板哦。
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二、说明文有关知识回顾
事物说明:介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明:解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序:概括—具体,整体—局部 现象—本质,原因—结果 特点—用途,主要—次要
三、今天我们要探讨的是《花儿 为什么这样红》 1.体裁是 说明文 2.题目“红”的含义是 。 (用词语回答) 3.作者 是一位 作家。
四、整体感知全文结构
一、(1段)总:赞叹红花的鲜艳美丽、并提出“花 儿为什么这样红”的问题。
二、(2—10段)分:分别从六个不同角度说明花儿为什么这样红的内在原因和外在原因。
三、(11段)总:概括花红的原因 、总结全文。
五、速读文章第二部分,看看文章从哪些方面说明花红的原 因的?并给第二部分分层次。
六、 探究:2—6段、7—10段分别采用了什么样的说明顺序?
* 2—6逻辑顺序(横向说明)
* 7—10时间顺序(纵向说明)
七、四人小组互助学习: 本文中应用了哪些说明方法?互说互评,判断不了的举手问老师。
课后作业
找一篇事物说明文与本文比较阅读,可比较其文章结构、语言、说明方法应用的不同等。
《花儿为什么这样红》教案课件PPT:这是一个关于《花儿为什么这样红》教案课件PPT,主要是初读课文,了解文章题目原是一句歌词,这样的题目有哪些好处?你还能举出类似的例子吗? 课文是怎样解说“花红”的科学原理的?(画出文章结构图)速读文章第二部分,欢迎下载《花儿为什么这样红》教案课件PPT。我愿做一支绽放的春花,为色彩斑斓的春景增添色彩。品味春色、沐浴春光,生命四季是我们每个人都共有的,而春天更能唤起人们的感情之源,心灵之泉。这些春花就是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,就当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。
花儿为什么这样红教学PPT:这是一个关于花儿为什么这样红教学PPT, 1、 “花儿为什么这样红”中的“红”单指红色吗?2 、借助关键句“花儿为什么这样红”整理文章的思路。3 、读了课文,说说课文从哪些方面说明花儿变红的原因,欢迎点击下载花儿为什么这样红教学PPT。1、“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,作者借来作为标题,且贯穿全篇,有何好处?2、文章分别从六个方面说明了花红的原因,他们的顺序能否颠倒?为什么?3 、文章中运用了那些说明方法,试举例说明。
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